過(guò)敏反應(yīng)與免疫系統(tǒng)功能的異常有關(guān)，地塞米松是用來(lái)治療此病的一種免疫抑制劑。尋找更加高效且低毒的新型免疫抑制劑已成為當(dāng)前的一個(gè)研究熱點(diǎn)。

（1）研究人員以DNFB刺激健康小鼠，建立過(guò)敏反應(yīng)的小鼠模型。將這批小鼠分成五組，即B、C、D、E、F。再用DNFB刺激模型小鼠，誘發(fā)其過(guò)敏反應(yīng)。誘發(fā)前的0．5h和誘發(fā)后6h，在B、C、D、E組小鼠外耳分別涂濃度為0、2%、4%、8%的青蒿素乳膏，F(xiàn)組小鼠外耳涂地塞米松，同時(shí)另設(shè)健康小鼠為對(duì)照組。誘發(fā)48h后取小鼠胸腺并稱重，計(jì)算胸腺指數(shù)，結(jié)果如下圖1。

①胸腺是 細(xì)胞分化成熟的場(chǎng)所，其重量變化能反映機(jī)體免疫功能的狀態(tài)。與A組相比，B組小鼠的胸腺指數(shù) ，原因是 。

②C、D、E組結(jié)果與 組比較，說(shuō)明青蒿素具有 作用。從圖1可知，當(dāng)青蒿素的濃度達(dá)到 時(shí)作用效果超過(guò)了地塞米松。

（2）在對(duì)不同濃度的青蒿素和地塞米松進(jìn)行細(xì)胞毒性的比較研究過(guò)程中，研究人員從健康的實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)分離淋巴結(jié)，研磨過(guò)濾，收集細(xì)胞懸液；體外誘導(dǎo)細(xì)胞分裂并培養(yǎng)24h后，統(tǒng)計(jì)細(xì)胞數(shù)量，計(jì)算細(xì)胞相對(duì)生存活力，結(jié)果如圖2。

①本實(shí)驗(yàn)中空白對(duì)照組是用 培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞。理論上，空白對(duì)照組細(xì)胞相對(duì)存活力是 。

②圖2所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）該化合物名稱為三肽．
（2）該化合物共有3種氨基酸縮合而成，該化合物中有2個(gè)氨基．
（3）該物質(zhì)合成時(shí)失去2個(gè)水分子，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的②，這種反應(yīng)叫脫水縮合．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在1000只小鼠群體中，A1和A2是一對(duì)等位基因，研究表明該群體中200只小鼠的基因型為A1A1，400只小鼠的基因型為A1A2。下列敘述，錯(cuò)誤的是

A．基因突變能改變A1和A2的基因頻率

B．該小鼠群體所有的A1和A2基因，構(gòu)成小鼠的基因庫(kù)

C．A1和A2基因的根本區(qū)別是堿基序列不同

D．A1的基因頻率為40%，A2的基因頻率為60%

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列沒(méi)有涉及細(xì)胞間信息交流的是

A．相鄰的高等植物細(xì)胞之間 B．乙肝抗體與乙肝病毒之間

C．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞之間 D．甲狀腺細(xì)胞與肌細(xì)胞之間

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)八中高一下結(jié)業(yè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅經(jīng)射線輻射處理后，其X染色體上可發(fā)生隱性突變，基因純合時(shí)可以引起胚胎致死（根據(jù)隱性純合子的死亡率，隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變）。將經(jīng)射線輻射后的一只雄果蠅與野生型純合雌果蠅交配得到F1，將Fl單對(duì)交配，分別飼養(yǎng)，根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例推測(cè)待測(cè)果蠅的變異情況（如下圖所示）。下列說(shuō)法不正確的是

A．若不發(fā)生突變，則F2中雄蠅無(wú)隱性突變體

B．若發(fā)生隱性突變，則F2中顯性性狀:隱性性狀=3:1

C．若發(fā)生隱性完全致死突變，則F2中雌:雄＝2:1

D．若發(fā)生隱性不完全致死突變，則F2中雌:雄介于1:1和2:1之間

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某小組研究干旱對(duì)玉米葉片內(nèi)生長(zhǎng)素和脫落酸濃度的影響，數(shù)據(jù)見(jiàn)下圖，據(jù)圖分析可以得出的初步結(jié)論是（ ）

A．干旱對(duì)玉米葉片中的生長(zhǎng)素影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)脫落酸的影響

B．干旱對(duì)玉米葉片中的脫落酸影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)生長(zhǎng)素的影響

C．隨著干旱時(shí)間延長(zhǎng)，玉米葉片內(nèi)的生長(zhǎng)素濃度減少量越來(lái)越多

D．隨著干旱時(shí)間延長(zhǎng)，玉米葉片內(nèi)的脫落酸濃度越來(lái)越大

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胰島素是由下列哪一種細(xì)胞分泌的 （ ）

A．胰島A細(xì)胞 B．胰島B細(xì)胞

C．肝細(xì)胞 D．胰腺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．圖2-4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答．（[]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)，____上填適當(dāng)內(nèi)容的文字．）

（1）圖中的結(jié)構(gòu)1-15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[3]和[13]；可能含有水溶性色素的是[8]；結(jié)構(gòu)15與[5或12]的形成有關(guān)．
（2）圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是都由雙層膜包被．1分子CO2從葉肉細(xì)胞的圖2的基質(zhì)中擴(kuò)散出來(lái)，進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的圖3的基質(zhì)內(nèi)，至少穿過(guò)的生物膜層數(shù)及磷脂分子層數(shù)分別是6層和12層
（3）圖1中2的作用是與有絲分裂有關(guān)，圖4中14是染色質(zhì)，主要由蛋白質(zhì)和DNA組成．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．果蠅是一種非常小的蠅類，遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎(jiǎng)”．下圖一表示某果蠅的體細(xì)胞染色體及基因組成，下表顯示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖表分析回答：
基因BbVvRrE
性狀灰身黑身長(zhǎng)翅殘翅細(xì)眼粗眼紅眼
（1）摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了薩頓提出的基因在染色體上的假說(shuō)．
（2）如果進(jìn)行果蠅的基因組測(cè)序，需要檢測(cè)5條染色體．
（3）如果以該果蠅為親本之一，若要只通過(guò)一次雜交就得到子代雄果蠅全部為白眼，另一親本的基因型是XeXe．
（4）若只考慮表中的體色與眼形，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配，理論上F1中不同于親本表現(xiàn)型的個(gè)體中純合子占$\frac{3}{7}$．
（5）圖二是該果蠅某染色體上基因序列，要想使該染色體上的所有隱性基因在每一個(gè)后代中都表達(dá)，應(yīng)選擇與之交配的雌果蠅兩條X染色體上的相應(yīng)的基因都是隱性基因（不考慮突變和環(huán)境因素）．
（6）果蠅中的截翅突變引起細(xì)胞中核糖體含量降低，使突變體幼蟲(chóng)發(fā)育緩慢甚至死亡，原因是沒(méi)有足夠的核糖體合成蛋白質(zhì)，導(dǎo)致幼蟲(chóng)體內(nèi)蛋白質(zhì)不足．
（7）如果將圖一所示果蠅的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當(dāng)該細(xì)胞分裂到有絲分裂中期時(shí)，細(xì)胞中含放射性的DNA占總DNA的100%（不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA）．
（8）該果蠅的細(xì)胞膜在與外部環(huán)境進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞和物質(zhì)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中起著決定性作用．
（9）該果蠅細(xì)胞中高爾基體的功能是與蛋白質(zhì)的加工、分類、包裝、運(yùn)輸有關(guān)．
（10）如果該果蠅細(xì)胞衰老后，細(xì)胞膜發(fā)生的變化是通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低．

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