【題目】HIV病毒、念珠藻和人體細(xì)胞都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 遺傳物質(zhì)

【答案】D

【解析】

病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由核酸和蛋白質(zhì)組成;念珠藻是原核生物,綠藻是真核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核原核細(xì)胞含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),但只有核糖體一種細(xì)胞器。

A. 病毒沒(méi)有細(xì)胞壁,A錯(cuò)誤;

B. 病毒沒(méi)有細(xì)胞質(zhì),B錯(cuò)誤;

C. 病毒沒(méi)有細(xì)胞膜,C錯(cuò)誤;

D. 一切生物都含有遺傳物質(zhì),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用清水清洗紅色花瓣,水不變紅,但若放入沸水中一燙,水立即變成紅色。這個(gè)現(xiàn)象體現(xiàn)了質(zhì)膜的哪種功能

A. 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi) B. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

C. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 D. 保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是酶促反應(yīng)的示意圖,A→H表示物質(zhì).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.A和B叫做底物,底物受酶催化
B.D,E,F代表酶﹣底物復(fù)合物,酶發(fā)生了形狀變化
C.若A和B均表示氨基酸,則G表示含有一個(gè)肽鍵的二肽
D.此圖可以解釋酶具有專(zhuān)一性,一種酶只能催化一種底物的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%,—對(duì)夫婦中妻子患病,丈夫正常,他們所生的子女患該病的概率是

A. 10/19 B. 9/19 C. 1/19 D. 1/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞中不可能存在下列中的哪種物質(zhì)( )

A. 葡萄糖 B. RNA C. 蛋白質(zhì) D. 纖維素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示在一定條件下某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程,圖乙表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系.
(1)圖甲中物質(zhì)X和Y的產(chǎn)生場(chǎng)所分別在 . ③過(guò)程的進(jìn)行,還需要光反應(yīng)提供
(2)圖乙中0點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞釋放的CO2來(lái)自(場(chǎng)所),請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)的反應(yīng)式
(3)圖乙中A點(diǎn)以前光合作用的限制因素是 , B點(diǎn)以后的限制因素是
(4)圖乙中光照強(qiáng)度為B時(shí),細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要 . 除圖示因素外,還有會(huì)對(duì)植物的凈光合速率產(chǎn)生影響.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多指癥為顯性遺傳病,有一對(duì)夫婦,經(jīng)檢測(cè)父親基因型為Aa,母親不患多指,則他們所生的孩子中不患多指的基因型和概率分別為( )

A. AA,1/4 B. Aa,1/2 C. aa,1/2 D. Aa,1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】控制豌豆子葉顏色的等位基因Yy的本質(zhì)區(qū)別是

A. 基因Y、y位于同源染色體上

B. Y對(duì)y為顯性

C. 減數(shù)分裂時(shí)基因Yy分離

D. 兩者的堿基序列存在差異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是精原細(xì)胞的增殖情況,下列敘述正確的是(  )

A. 圖中①④過(guò)程均可形成姐妹染色單體 B. 圖中細(xì)胞的染色體組數(shù)共有兩種類(lèi)型

C. 圖中①②過(guò)程細(xì)胞均會(huì)適度生長(zhǎng) D. 圖中②過(guò)程發(fā)生同源染色體分離

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案