右圖為碳循環(huán)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　 ）

A．圖中的食物鏈由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成

B．①～⑧過程中，以有機(jī)物的形式進(jìn)行的過程有②、③、④、⑤、⑥、⑦

C．生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，①、②、⑥、⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量

D．根據(jù)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的輸入等于輸出進(jìn)行分析可知，②的能量等于③和⑤的能量之和

 

ABCD　

Ⅳ是分解者，不屬于食物鏈的成分；①的能量即為生產(chǎn)者固定的總能量；②的能量＝③＋⑤＋呼吸作用消耗的能量＋未利用的能量；⑦過程表示CO2返回大氣，不是以有機(jī)物的形式進(jìn)行的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊市一中高二（特長(zhǎng)班）下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

右圖為碳循環(huán)示意圖，甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分，下列敘述正確的是：

A．碳循環(huán)是指二氧化碳在甲與丙之間不斷循環(huán)的過程
B．乙在該生態(tài)系統(tǒng)中均處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C．甲、乙、丙共同組成生物群落
D．生物X可能不具有細(xì)胞核，生物Y不可能含有線粒體

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科目：高中生物 來源：2014屆新疆烏魯木齊市高二（特長(zhǎng)班）下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

右圖為碳循環(huán)示意圖，甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分，下列敘述正確的是：

A．碳循環(huán)是指二氧化碳在甲與丙之間不斷循環(huán)的過程

B．乙在該生態(tài)系統(tǒng)中均處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C．甲、乙、丙共同組成生物群落

D．生物X可能不具有細(xì)胞核，生物Y不可能含有線粒體

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為碳循環(huán)示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是　(　　)

A．甲是生態(tài)系統(tǒng)的基石

B．該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)可以表示為

C．丙不一定是需氧型生物

D．圖中表示以二氧化碳形式流動(dòng)的是①②⑤⑥

 

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科目：高中生物 來源：2012屆吉林省高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

右圖為碳循環(huán)示意圖，圖中處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物以及能夠代表以CO2形式進(jìn)行循環(huán)的箭頭分別是  

 

 

A．Ⅲ、①⑦⑧   B．Ⅲ、①④⑤⑥⑦⑧   C．Ⅳ、①⑦⑧   D．Ⅳ、①④⑤⑥⑦⑧

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為碳循環(huán)示意圖,圖中的甲、乙、丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的生物類群。請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖中甲表示　　　　　　

乙表示　　　　　　

丙表示　　　　　　 。

(2)圖中①代表的生理過程是　　　　　　　 ;

②和③代表的生理過程是　　　　　　　　　

 

(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以 　　　　　形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)，生產(chǎn)者通過 　　　　作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中，各種生物通過　　　　 作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中

(4)人類活動(dòng)對(duì)碳循環(huán)干擾最大的是_________________途徑，這一干擾，增加了________的含量，造成的主要環(huán)境問題是__________________

 

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