54.(8分)下圖是用于測(cè)量生物吸收氧氣量的實(shí)驗(yàn)裝置。分別以20粒萌發(fā)的大豆或4條蚯蚓為材料，每隔10分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)，記錄如下表所示。

 (1)裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是                             。

 (2)進(jìn)行種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)時(shí)，有色液體向        移動(dòng)，移動(dòng)的最大速率是        mm/min。

(3)動(dòng)物呼吸和種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)都表明，在一段時(shí)間后，有色液滴移動(dòng)的速度逐漸減緩。這是因?yàn)椋?u>                                                           。

(4)某同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，得出“萌發(fā)的種子比蚯蚓的呼吸速率大”的結(jié)論。你認(rèn)為是否正確?                         。請(qǐng)說(shuō)明理由                                  

                                                                              。

【答案】

54.（8分，除標(biāo)注外每空1分）

（1）      吸收CO2

（2）      左   0.8

（3）      裝置中氧氣逐漸減少，呼吸作用減慢（2分）

（4）      不正確    兩者呼吸速率的比較需要重量、環(huán)境溫度等條件相同（2分）

解析：裝置中濃氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，這樣液滴的移動(dòng)都是由于消耗氧氣造成的。隨著氧氣的消耗，液滴向左移動(dòng)。萌發(fā)的大豆在10～20分鐘間使液滴移動(dòng)了16-8=8 mm，這個(gè)距離最大，故移動(dòng)的最大速率是0.8 mm/分鐘。但隨著時(shí)間的推移，氧氣因消耗而減少，呼吸作用的速率逐漸減慢，有色液滴移動(dòng)的速度也逐漸減緩。要比較豆與蚯蚓的呼吸速率，則要遵循單因子變量的原則，只能是生物類型不同，而兩者的質(zhì)量、環(huán)境溫度等條件都應(yīng)相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆安徽省江南十校高三素質(zhì)教育聯(lián)考理科綜合試卷生物部分（解析版） 題型：綜合題

(15 分）I . (7分）在科學(xué)研究中常用呼吸商[RQ=(釋放二氧化碳體積）/ (消耗的氧體積）]表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同。測(cè)定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如下圖。

關(guān)閉活塞，在25°C下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)X (mm)和y (mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少。（裝置1的小瓶中NaOH溶液用于吸收呼吸產(chǎn)生的二氧化碳）請(qǐng)回答：
(1)   若測(cè)得X="180" (mm), y="50" (mm),則該發(fā)芽種子的呼吸商是_______ (保留兩位小數(shù)）。假設(shè)發(fā)芽種子進(jìn)行完全有氧呼吸，根據(jù)呼吸商數(shù)值可以推測(cè)有氧呼吸分解的有機(jī)物中除_______以外還有其它有機(jī)物。
(2)   為使測(cè)得的X和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置，對(duì)照裝置的容器和小瓶中分別放入等量死的發(fā)芽種子和蒸餾水，設(shè)對(duì)照裝置的目的是____________________________
(3)   假設(shè)發(fā)芽種子呼吸消耗的有機(jī)物全部為葡萄糖,在下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離，x=300mm。y=" -1OOmm" (裝置2著色液向右移動(dòng)了 100mm)，則可推斷需氧呼吸消耗葡萄糖與厭氧呼吸消耗葡萄糖的比值是_____________________。
II. (8分）景天科植物A有一個(gè)很特殊的CO2固定方式，夜間氣孔幵放，吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中，如圖一所示；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，如圖二所示。十字花科植物B的CO2固定過(guò)程如圖三所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)從圖-、圖二分析，植物A細(xì)胞在晚上_______含量增多而糖類含量較少，白天則相反。
(2) 白天植物A進(jìn)行光合作用，所需CO2的來(lái)源有蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放和_______。
(3) 在上午10:00點(diǎn)時(shí)，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi)，植物B和植物A細(xì)胞中CV含量變化的差異是_______
(4) 取等量A、B葉片進(jìn)行光合色素提取和分離實(shí)驗(yàn)，若觀察到B的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點(diǎn)的第一條色素帶寬度大于第二條，而A則相反。據(jù)此推測(cè)，葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是_______葉片。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆浙江省溫州市高三五校聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

下圖為某遺傳系譜圖，系譜圖中有患甲�。ɑ駻、a）、乙�。ɑ駼、b）和甲乙兩病兼患者。II7無(wú)乙病家族史。請(qǐng)回答以下問(wèn)題（概率用分?jǐn)?shù)表示）。

（1）乙病的遺傳方式為                。其遺傳特點(diǎn)                         。
（２）由于Ⅲ-3個(gè)體表現(xiàn)兩種遺傳病，其兄弟Ⅲ-2在結(jié)婚前找專家進(jìn)行遺傳咨詢。專家的答復(fù)是：正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100；如果婚后生下的是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是________　、_________。
（３）在該系譜圖中，編號(hào)為____  的個(gè)體與該家譜圖中的其他個(gè)體均無(wú)近親關(guān)系。
（４）若對(duì)I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2進(jìn)行關(guān)于甲病的基因檢測(cè)，將含有患病基因或正常基因的相關(guān)DNA片段（數(shù)字代表長(zhǎng)度）進(jìn)行分離，結(jié)果如下圖。（a、b、c、d代表上述個(gè)體）請(qǐng)回答：

①長(zhǎng)度為        單位的DNA片段含有患病基因。
②個(gè)體d是系譜圖中的              號(hào)個(gè)體。
Ⅱ．（8分）玉米是雌雄同株異花植物，有寬葉和窄葉，抗病和不抗病等性狀。已知寬葉（A）對(duì)窄葉（a）為顯性，且在玉米苗期便能識(shí)別。根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知，雜交種（Aa）所結(jié)果實(shí)在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn)，分別比顯性和隱性品種產(chǎn)量高12%、20%。某農(nóng)場(chǎng)在培育玉米雜交種時(shí)，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植，但由于錯(cuò)過(guò)了人工授粉的時(shí)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉［同株異花授粉（自交）與品種間異株異花授粉（雜交）］。根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：
（1）按照上述栽種方式，兩個(gè)品種玉米授粉方式共計(jì)有 　　　　 種。F1植株的基因型是　　　　　　　　　　　　。
（2）如果用上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植，預(yù)計(jì)收成將比單獨(dú)種植雜交種減少8%，因此到了收獲的季節(jié)，應(yīng)收集　　　　　　（寬葉、窄葉）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇　　　　　　（寬葉、窄葉）植株栽種，才能保證產(chǎn)量不下降。
（3）玉米矮花葉病，由玉米矮花葉病毒引起，苗期出現(xiàn)黃綠相間條紋狀葉，重病株不能結(jié)穗�？褂衩装ㄈ~�。╞）為隱性，現(xiàn)將純種寬葉不抗病玉米（AABB）與純種窄葉抗病玉米（aabb）兩品種進(jìn)行雜交，得到F1。用F1測(cè)交，測(cè)交后代就有高產(chǎn)且抗矮花病毒的玉米植株，此植株的基因型是　　　　　，如何選出此玉米植株？　　　　　

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省江南十校高三素質(zhì)教育聯(lián)考理科綜合試卷生物部分（解析版） 題型：綜合題

(15 分）I . (7分）在科學(xué)研究中常用呼吸商[RQ=(釋放二氧化碳體積）/ (消耗的氧體積）]表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同。測(cè)定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如下圖。

關(guān)閉活塞，在25°C下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)X (mm)和y (mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少。（裝置1的小瓶中NaOH溶液用于吸收呼吸產(chǎn)生的二氧化碳）請(qǐng)回答：

(1)   若測(cè)得X=180 (mm), y=50 (mm),則該發(fā)芽種子的呼吸商是 _______ (保留兩位小數(shù)）。假設(shè)發(fā)芽種子進(jìn)行完全有氧呼吸，根據(jù)呼吸商數(shù)值可以推測(cè)有氧呼吸分解的有機(jī)物中除_______以外還有其它有機(jī)物。

(2)   為使測(cè)得的X和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置，對(duì)照裝置的容器和小瓶中分別放入等量死的發(fā)芽種子和蒸餾水，設(shè)對(duì)照裝置的目的是____________________________

(3)   假設(shè)發(fā)芽種子呼吸消耗的有機(jī)物全部為葡萄糖,在下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離，x=300mm。y= -1OOmm (裝置2著色液向右移動(dòng)了 100mm)，則可推斷需氧呼吸消耗葡萄糖與厭氧呼吸消耗葡萄糖的比值是_____________________。

II. (8分）景天科植物A有一個(gè)很特殊的CO2固定方式，夜間氣孔幵放，吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中，如圖一所示；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，如圖二所示。十字花科植物B的CO2固定過(guò)程如圖三所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)從圖-、圖二分析，植物A細(xì)胞在晚上_______含量增多而糖類含量較少，白天則相反。

(2) 白天植物A進(jìn)行光合作用，所需CO2的來(lái)源有蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放和_______。

(3) 在上午10:00點(diǎn)時(shí)，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi)，植物B和植物A細(xì)胞中CV含量變化的差異是_______

(4) 取等量A、B葉片進(jìn)行光合色素提取和分離實(shí)驗(yàn)，若觀察到B的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點(diǎn)的第一條色素帶寬度大于第二條，而A則相反。據(jù)此推測(cè)，葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是_______葉片。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年浙江省溫州市高三五校聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

下圖為某遺傳系譜圖，系譜圖中有患甲�。ɑ駻、a）、乙�。ɑ駼、b）和甲乙兩病兼患者。II7無(wú)乙病家族史。請(qǐng)回答以下問(wèn)題（概率用分?jǐn)?shù)表示）。

（1）乙病的遺傳方式為                 。其遺傳特點(diǎn)                          。

（２）由于Ⅲ-3個(gè)體表現(xiàn)兩種遺傳病，其兄弟Ⅲ-2在結(jié)婚前找專家進(jìn)行遺傳咨詢。專家的答復(fù)是：正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100；如果婚后生下的是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是________　、_________。

（３）在該系譜圖中，編號(hào)為 ____   的個(gè)體與該家譜圖中的其他個(gè)體均無(wú)近親關(guān)系。

（４）若對(duì)I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2進(jìn)行關(guān)于甲病的基因檢測(cè)，將含有患病基因或正�；虻南嚓P(guān)DNA片段（數(shù)字代表長(zhǎng)度）進(jìn)行分離，結(jié)果如下圖。（a、b、c、d代表上述個(gè)體）請(qǐng)回答：

①長(zhǎng)度為         單位的DNA片段含有患病基因。

②個(gè)體d是系譜圖中的               號(hào)個(gè)體。

 

Ⅱ．（8分）玉米是雌雄同株異花植物，有寬葉和窄葉，抗病和不抗病等性狀。已知寬葉（A）對(duì)窄葉（a）為顯性，且在玉米苗期便能識(shí)別。根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知，雜交種（Aa）所結(jié)果實(shí)在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn)，分別比顯性和隱性品種產(chǎn)量高12%、20%。某農(nóng)場(chǎng)在培育玉米雜交種時(shí)，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植，但由于錯(cuò)過(guò)了人工授粉的時(shí)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉［同株異花授粉（自交）與品種間異株異花授粉（雜交）］。根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：

（1）按照上述栽種方式，兩個(gè)品種玉米授粉方式共計(jì)有 　　　　 種。F1植株的基因型是　　　　　　　　　　　　。

（2）如果用上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植，預(yù)計(jì)收成將比單獨(dú)種植雜交種減少8%，因此到了收獲的季節(jié)，應(yīng)收集　　　　　　（寬葉、窄葉）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇　　　　　　（寬葉、窄葉）植株栽種，才能保證產(chǎn)量不下降。

（3）玉米矮花葉病，由玉米矮花葉病毒引起，苗期出現(xiàn)黃綠相間條紋狀葉，重病株不能結(jié)穗�？褂衩装ㄈ~病（b）為隱性，現(xiàn)將純種寬葉不抗病玉米（AABB）與純種窄葉抗病玉米（aabb）兩品種進(jìn)行雜交，得到F1。用F1測(cè)交，測(cè)交后代就有高產(chǎn)且抗矮花病毒的玉米植株，此植株的基因型是　　　　　，如何選出此玉米植株？　　　　　

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

24．(8分)下圖l為a、b、c三種植物的光強(qiáng)—光合曲線，圖2表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測(cè)得的溫度一光合、呼吸曲線。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

(1)由圖l可知：在連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受影響最小的植物是_______。當(dāng)光強(qiáng)為1500kLx時(shí)，對(duì)CO2利用率最高的植物是________。

(2)圖2中的虛線表示___________。當(dāng)溫度達(dá)到_____時(shí)，植物不再進(jìn)行光合作用。

(3)圖2中，40℃與60℃時(shí)，CO2的吸收量均為0，二者的區(qū)別是______________。

(4)在溫度為30℃時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)的［H］用于_______________________。

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