A. | 細(xì)胞膜能將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 | |
B. | 細(xì)胞膜具有信息交流的功能 | |
C. | 細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 | |
D. | 細(xì)胞膜具有保護(hù)功能 |
分析 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類.
細(xì)胞膜的功能:1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;3、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.
解答 解:分泌題干信息,“通道是負(fù)責(zé)鉀離子進(jìn)出細(xì)胞的看門蛋白質(zhì)”,說明這種蛋白質(zhì)的作用是負(fù)責(zé)K+進(jìn)出細(xì)胞,由此可確細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能.
故選:C.
點評 本題考查細(xì)胞膜功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時標(biāo)志物脫落 | |
B. | 調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象 | |
C. | 樣方法調(diào)查蒲公英種群時在分布較稀疏的地區(qū)取樣 | |
D. | 用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌時統(tǒng)計方格內(nèi)和在相鄰兩邊及其相交頂點上的菌體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學(xué)成分完全相同 | |
B. | 染色體或染色質(zhì)存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中 | |
C. | 染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA | |
D. | 染色質(zhì)是細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
組別 | 第一次接種(滅活的 痢疾桿菌) | 第二次接種(滅活 的痢疾桿菌) | 抗體合 成程度 |
甲 | 正常的鼷鼠 | 未接種 | + |
乙 | 正常的鼷鼠 | 接種 | +++++ |
丙 | 幼年摘除 胸腺的鼷鼠 | 未接種 | + |
丁 | 幼年摘除 胸腺的鼷鼠 | 接種 | + |
戊 | 摘除胸腺后注入 T淋巴細(xì)胞的鼷鼠 | 接種 | ++++ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中若p上有嵴的結(jié)構(gòu),則q為葉綠體外膜 | |
B. | 圖中a、c分別是指細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜 | |
C. | 圖中d可以是核膜 | |
D. | 圖中的f和h分別代表的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向左彎曲生長 | B. | 向右彎曲生長 | C. | 不生長 | D. | 直立生長不彎曲 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對細(xì)胞膜的敘述,正確的是( )
A.膜蛋白是生物膜功能的主要承擔(dān)者
B.制備細(xì)胞膜的材料最好選用雞的紅細(xì)胞
C.脂質(zhì)主要有磷脂、脂肪和膽固醇
D.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
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