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【題目】能夠促使蛋白酶水解的酶是(
A.淀粉酶
B.蛋白酶
C.脂肪酶
D.麥芽糖酶

【答案】B
【解析】解:蛋白酶的化學本質是蛋白質,能蛋白質可以被蛋白酶水解.因此,能夠使蛋白酶水解的酶是蛋白酶.
故選:B.
【考點精析】通過靈活運用酶的概念和酶的特性,掌握活細胞產生的有機物,大多數(shù)酶的化學本質是蛋白質(合成酶的場所主要是核糖體,水解酶的酶是蛋白酶),少數(shù)是RNA;高效性:催化效率比無機催化劑高許多;專一性:每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應;在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結構沒有選擇性的是(
A.核孔
B.半透膜
C.細胞膜
D.細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列操作不會導致淀粉酶失活的是

A.淀粉酶溶液中加入蛋白酶B.將酶溶液的pH維持在2

C.04 ℃下保存酶制劑D.在酶溶液中加入重金屬離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為四個遺傳系譜圖,則下列有關敘述正確的是( )

A. 肯定不是紅綠色盲遺傳家系的是甲、丙、丁

B. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因的攜帶者

C. 四圖都可能表示白化病遺傳的家系

D. 家系丁中這對夫婦若再生一個女兒,正常的幾率為3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中曲線表示正常成年人血液中化學物質X隨時間變化的情況,下列敘述不正確的是(  )

A. 如果X代表C02,c~d時段,有氧呼吸強度增加

B. 如果X代表胰島素,b~c時段肝糖原的合成速度下降

C. 如果X代表血糖,b~c時段變化過程與血液中胰高血糖素濃度的升高有關

D. 如果X代表抗利尿激素,c~d時段腎小管和集合管細胞對水的重吸收增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究pH影響過氧化氫酶活性的實驗裝置圖。請回答下列問題:

(1)肝臟研磨液可以用________來代替。除了自變量和因變量外,本實驗哪些是無關變量(答出主要兩點)?____________________________________________。

(2)若要驗證酶的高效性,在此實驗裝置的基礎上,應如何改進(請寫出具體的措施)_________________________________________________________________。

(3)能否用本實驗裝置來驗證溫度影響酶的活性?__________,原因是_________________________________________________________________________。

(4)酶的化學本質是_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與高中生物實驗有關的內容。請回答相關問題:

組別

實驗材料

實驗試劑

實驗目的

A

楊樹根的永久裝片

——

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無水乙醇(丙酮)、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細胞的有絲分裂

(1)A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調整目鏡或物鏡、細準焦螺旋。結果如下圖所示,其中視野最暗的是________

(2)B組實驗中還需要加入的試劑是_______,其作用是________________________。下面表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結果示意圖,其中溶解度最大的是_________________________填色素名稱),色素帶c呈現(xiàn)為______色。

(3)C組實驗觀察到特定的顏色是_________,用正常人的尿液重復實驗觀察到的顏色是______________

(4)做D實驗時,主要觀察根尖分生區(qū)細胞,呈________形;某同學繪制了細胞分裂期的四個時期模式圖,下列四圖出現(xiàn)的先后順序為___________________(用字母表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腺苷三磷酸的結構簡式可以簡寫成(
A.A﹣P﹣P~P
B.A﹣P~P~P
C.A~P~P﹣P
D.A~P~P~P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某DNA被32P標記的精原細胞在不含32P的培養(yǎng)液中經過一次有絲分裂,產生兩個精原細胞,其中一個接著進行一次減數(shù)分裂,其四分體時期的一對同源染色體上的DNA組成示意圖正確的是 (  )

A. AB. BC. CD. D

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