【題目】放射性物質(zhì)產(chǎn)生的電離輻射侵襲生物體分子后會(huì)形成自由基,進(jìn)而損害蛋白質(zhì)、DNA以及細(xì)胞膜等。下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。

A. DNA是人體主要的遺傳物質(zhì),由C、H、O、N、P五種化學(xué)元素組成

B. 磷脂是線粒體、核糖體、葉綠體等各種細(xì)胞器膜的主要成分之一

C. 一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

D. 核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和DNA組成

【答案】C

【解析】

在自然界中,絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,只有部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,因此DNA是主要遺傳物質(zhì),而在一種生物體內(nèi),遺傳物質(zhì)只有一種。磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分之一。蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。核糖體是蛋白質(zhì)的合成的場(chǎng)所。

人體的遺傳物質(zhì)只有DNA,由C、H、O、N、P五種化學(xué)元素組成,A錯(cuò)誤。線粒體、葉綠體具有細(xì)胞生物膜,而核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu),所以核糖體不含磷脂,B錯(cuò)誤。蛋白質(zhì)參與各項(xiàng)生命活動(dòng),C正確。核糖體由蛋白質(zhì)和RNA組成,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必須的,基因B是視神經(jīng)正常所必須的,F(xiàn)有基因型為AaBb的雙 親,從理論上推測(cè),在他們所生后代中,視覺(jué)不正常的可能性是

A. 3/16B. 4/6C. 7/16D. 9/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】C2H6OC3H8O兩種醇的混合液在濃硫酸作用下進(jìn)行脫水反應(yīng),可生成的有機(jī)物種數(shù)有( )

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與健康的關(guān)系,不正確的是( )

A. 體溫調(diào)節(jié)中,甲狀腺激素和腎上腺素均可促進(jìn)產(chǎn)熱量增加

B. 在反射活動(dòng)發(fā)生時(shí),興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的

C. 肌糖原不會(huì)分解成為血糖,參與調(diào)節(jié)血糖穩(wěn)定的糖原只有肝糖原

D. 下丘腦既能感受滲透壓變化又能分泌相應(yīng)激素調(diào)節(jié)水平衡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每年1月的最后一個(gè)星期曰,是“世界防治麻風(fēng)病日”。麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病。主要侵犯皮膚、黏膜和周圍神經(jīng),也可侵犯人體深部組織和器官。下列生物與麻風(fēng)桿菌結(jié)構(gòu)最相似的是(

A. 黑藻B. 藍(lán)藻C. 草履蟲D. 艾滋病病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是(

脂肪鑒定時(shí),花生子葉染色后,沒(méi)有用酒精洗去浮色 

蛋白質(zhì)鑒定時(shí),把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中

還原糖鑒定時(shí),用60℃水浴加熱 

淀粉鑒定時(shí),直接把碘液滴加到淀粉樣液中

A. ①②B. ②④

C. ③④D. ①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)杜克大學(xué)醫(yī)療中心的一個(gè)研究小組在《科學(xué)》雜志上撰文透露,他們利用成年豬的動(dòng)脈血管細(xì)胞和能夠模擬胚胎環(huán)境的新型生物效應(yīng)器,成功地在實(shí)驗(yàn)室培育出了新的動(dòng)脈血管。這種血管的外形和功能與真的血管一樣。這一研究成果是生物組織培養(yǎng)工程領(lǐng)域的重大進(jìn)展。下列關(guān)于以上技術(shù)的敘述中,不正確的是

A. 以上技術(shù)包含動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

B. 這種技術(shù)可能要利用去核卵細(xì)胞

C. 這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細(xì)胞的全能性

D. 這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細(xì)胞發(fā)育成血管的潛能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題:

生物組織中還原糖的檢測(cè)

檢測(cè)花生子葉細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒

生物組織中蛋白質(zhì)的檢測(cè)

生物組織中淀粉的檢測(cè)

1)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須借助顯微鏡才能完成的是______(填序號(hào));必須經(jīng)水浴加熱的是______(填序號(hào))。

2)請(qǐng)選擇在實(shí)驗(yàn)①中所用的藥品和方法:__________(填序號(hào))。

①0.1g/mLNaOH ②0.1g/mL NaCl ③0.01/mLCuSO4④0.05g/mLCuSO4分別使用混合后再使用

3)實(shí)驗(yàn)③結(jié)果呈現(xiàn)藍(lán)色,其原因可能是_________________________________________。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)甘薯和馬鈴薯都富含淀粉,但甘薯吃起來(lái)比馬鈴薯甜.為探究其原因,某興趣小組以甘薯塊根和馬鈴薯塊莖為材料,測(cè)定其還原糖的含量,結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖,甘薯含有還原糖.有觀點(diǎn)認(rèn)為:馬鈴薯不含還原糖是因其不含淀粉酶;而甘薯含有淀粉酶,淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖,所以甘薯含還原糖.為驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

1)實(shí)驗(yàn)原理:_________(填字母)

淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖

淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色

還原糖與斐林試劑反應(yīng),生成磚紅色沉淀

A①② B①③ C②③ D①②③

備選材料與用具:甘薯提取液(已去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(已去淀粉),斐林試劑,雙縮脲試劑,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液等。

2)實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取A、B兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,在B管中加入等量的馬鈴薯提取液。

第二步:A、B兩支試管中各加入等量淀粉溶液。

第三步:AB兩支試管中再各加入____________________________。

第四步:A、B兩支試管_____________________________________________,觀察顏色變化。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______________________________________________,結(jié)果表明該觀點(diǎn)正確。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】瘧原蟲是一類單細(xì)胞、寄生性的原生動(dòng)物,其會(huì)導(dǎo)致人體患瘧疾。下列敘述正確的是(

A.瘧原蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

B.瘧原蟲的細(xì)胞膜中僅含一種脂質(zhì)

C.碳元素參與組成瘧原蟲細(xì)胞中所有化合物

D.瘧原蟲的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次與人體不同

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