【題目】染色體的主要組成成分是

A. DNARNA B. RNA和蛋白質(zhì)

C. DNA和蛋白質(zhì) D. 糖類和蛋白質(zhì)

【答案】C

【解析】真核細胞的細胞核中的染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,其主要成分是DNA和蛋白質(zhì),故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況,圖中的箭頭符號為能量的流動方向,單位為kcal/m2·年;圖2為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中、分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式;圖3為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解。據(jù)圖分析不能得出的結論是

A據(jù)圖1可知,在入射的太陽能中,生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右

B據(jù)圖2可知為分解者,相當于圖1中的A,能夠利用各營養(yǎng)級轉(zhuǎn)移來的能量

C圖3中貓頭鷹體重每增加1 kg,至少消耗A約25 kg

D據(jù)圖可知,圖1中的生產(chǎn)者相當于圖2中的,相當于圖3中的A

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內(nèi)含有多種有機物,下圖表示細胞內(nèi)有機物的元素組成和功能關系,其中AB代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,XY、Z、P分別為構成生物大分子的單體。請回答下列問題:

1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是____,Ⅰ在小麥種子中主要是指____。

2A表示____元素。

3)物質(zhì)Z____。

4)物質(zhì)Ⅱ完全水解的產(chǎn)物有____種。

5)染色體的主要成分是圖中的____。(填圖中符號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖細胞膜的亞顯微結構模式圖, 有關敘述不正確的是(

A.細胞膜結構模型的探索過程,反映了“提出假說”這一科學方法

B.具有①的一側為細胞膜的外側

C.細胞骨架是由②構成的

D.功能越復雜的細胞膜,③的種類和數(shù)量就越多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種細胞的亞顯微結構示意圖,請仔細觀察后回答下列問題

1)若要分離出細胞中各種細胞器,常用的方法是_________。

2)細胞內(nèi)的膜結構中,單層磷脂分子與相應膜面積比值約為41的結構有___

3)若該細胞是根細胞,則圖中不應有的細胞器是[ ____。將根細胞通過植物組織培養(yǎng),正常生長條件下,獲得的試管苗將___(會/不會)表現(xiàn)為黃化苗。原因是________。

4)從該細胞對應的生物體中提取并分離得到淀粉與淀粉酶,現(xiàn)提供適宜濃度的NaOH液、CUSO4液、無水乙醇及蒸餾水等藥品,請你設計實驗探究酒精是否可以使蛋白質(zhì)變性。

試寫出簡單實驗設計思路___________________。

試寫出最可能的實驗結果及對應結論___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為酶與底物結合的誘導契合學說示意圖。相關敘述錯誤的是( 。

A. 酶的結構的變化有利于生化反應的進行B. 酶促反應結束以后酶的結構恢復到原狀

C. 該學說不能體現(xiàn)出酶的專一性D. 高溫和低溫都可能會影響活性中心結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某些細胞器的亞顯微結構模式圖,下列相關敘述錯誤的是(

A.①是中心體,與洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂有關

B.②是線粒體,其內(nèi)膜面積大于外膜面積

C.③是葉綠體,是綠色植物葉肉細胞進行光合作用的場所,

D.④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述錯誤的是(  )

A. 該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶

B. 限制f~g段上升的因素是酶的數(shù)量,故整個實驗中應設置麥芽糖酶的量一定

C. 如果溫度升高或降低5 ℃,f點都將下移

D. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生命活動過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與的是

A. 合成性激素 B. 分解葡萄糖產(chǎn)生能量

C. 以氨基酸為原料合成肽鏈 D. 以核苷酸為原料合成核酸

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