A、若檢測(cè)到b、d點(diǎn)都有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是可以雙向傳導(dǎo)的 |
B、興奮由c傳遞到e時(shí),發(fā)生了電信號(hào)--化學(xué)信號(hào)--電信號(hào)的轉(zhuǎn)換 |
C、如果a處檢測(cè)不到電位變化,是因?yàn)橥挥|前膜釋放的是抑制性遞質(zhì) |
D、電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物種類越來越多 |
B、種間關(guān)系越來越復(fù)雜 |
C、有些物種可能絕滅 |
D、生物種類越來越少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、天敵是影響蛾幼蟲種群數(shù)量變化的惟一因素 |
B、此種蛾幼蟲與煙草之間一定是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
C、煙草的此種特性使其免于各種昆蟲的侵害 |
D、自然選擇會(huì)使控制煙草這種性狀的基因的基因頻率提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中不能檢測(cè)出蛋白質(zhì) |
B、用藥物阻斷蛙屈肌反射弧的神經(jīng)中樞,刺激傳出神經(jīng),肌肉能收縮 |
C、在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中,用澄清的石灰水可準(zhǔn)確判斷其呼吸方式 |
D、用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),可以用目測(cè)估計(jì)法統(tǒng)計(jì)各種群的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞 |
B、不含有DNA但能復(fù)制的細(xì)胞器是2 |
C、破壞核仁會(huì)影響細(xì)胞中3的數(shù)量 |
D、結(jié)構(gòu)1、3、5中都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù) | |||||
… | 16 | 18 | 22 | 28 | … |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在基因工程中,可依標(biāo)記基因?qū)こ叹M(jìn)行篩選 |
B、在雜交育種中,利用病菌侵染法對(duì)所育植物品種的抗病性進(jìn)行篩選 |
C、單克隆抗體制備過程中,參與融合的B淋巴細(xì)胞也可以產(chǎn)生不同的抗體 |
D、在細(xì)胞工程中,利用雙親細(xì)胞的特性可篩選出雜種細(xì)胞 |
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