A. | ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸,而其合成所需能量由磷酸提供 | |
B. | 細胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體 | |
C. | 只要提供O2,線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP | |
D. | 主動運輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量 |
分析 1、ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵.水解時遠離A的磷酸鍵易斷裂,釋放大量的能量,供給各項生命活動,所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源.
2、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為:ATP$?_{酶}^{酶}$ADP+Pi+能量,方程從左到右時能量代表釋放的能量,用于一切生命活動;方程從右到左時能量代表轉(zhuǎn)移的能量,動物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量,而植物中來自光合作用和呼吸作用.
解答 解:A、ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸,而其合成所需能量由呼吸作用和光合作用提供,A錯誤;
B、細胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體,葉綠體產(chǎn)生的ATP只用于暗反應(yīng)階段,B錯誤;
C、線粒體不能為葉綠體提供ATP,C錯誤;
D、主動運輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量,D正確.
故選:D.
點評 本題考查ATP的化學組成和特點、ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程等知識,要求考生識記ATP的化學結(jié)構(gòu),掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程、場所及意義,能結(jié)合所學的知識準確判斷各敘說,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有三個高能磷酸鍵 | B. | ATP和ADP可互相轉(zhuǎn)化 | ||
C. | 一定條件下高能磷酸鍵較易斷裂 | D. | 生命活動的直接供能物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向待測組織樣液中滴加蘇丹III 染液后,可觀察到樣液先顯淺藍色,后呈現(xiàn)棕色,最終顯橘黃色 | |
B. | 用刀片對花生子葉縱切,即可獲得所需子葉薄片 | |
C. | 對子葉薄片染色時,用蘇丹III比用蘇丹IV 染色時間長 | |
D. | 實驗中可用體積分數(shù)為50%的鹽酸洗去浮色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | ①和② | C. | ①和③ | D. | ②、③和④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)組成成分中有磷酸、單糖和堿基 | |
B. | 葉綠體內(nèi)該物質(zhì)的運輸方向是基質(zhì)→基粒 | |
C. | 淀粉酶催化淀粉水解為麥芽糖不需要消耗ATP提供的能量 | |
D. | ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制是生物界的共性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是( )
A. 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B. 性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
C. 生殖細胞中只表達性染色體上的基因
D. 初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體
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