【題目】下面的甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的部分代謝過程示意圖，下列有關(guān)說法中，正確的

A. 甲圖所示過程稱為翻譯，多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B. 甲圖所示過程中核糖體移動(dòng)的方向是從左到右

C. 乙圖所示過程稱為轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄的場所主要在細(xì)胞核

D. 甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對，并且堿基互補(bǔ)配對方式相同

【答案】C

【解析】

分析甲圖：甲圖為翻譯過程，以mRNA為模板，發(fā)生在核糖體，原料是二十種氨基酸；分析乙圖：乙圖為轉(zhuǎn)錄過程，以DNA一條單鏈作為轉(zhuǎn)錄的模板鏈，原料是四種核糖核苷酸，酶是RNA聚合酶。

A、甲圖所示為翻譯過程，多個(gè)核糖體同時(shí)完成多條多肽鏈的合成，A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)肽鏈的長度分析，甲圖所示過程中核糖體移動(dòng)的方向是從右到左，B錯(cuò)誤；

C、乙圖所示過程稱為轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在細(xì)胞核，C正確；

D、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則，但是堿基互補(bǔ)配對方式不完全相同，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組探究了萘乙酸（NAA）對某果樹扦插枝條生根的影響，結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 自變量是NAA濃度，因變量是平均生根數(shù)

B. 不同濃度的NAA均提高了插條生根率

C. 生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選300 mg/ L NAA 處理插條

D. 400 mg/ L NAA 具有增加生根數(shù)的效應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列敘述中正確的是

A. 圖中④包含了次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量

B. 在食物鏈中各營養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途完全相同

C. ①表示流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 從能量關(guān)系看②>③+④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在反射活動(dòng)中能夠起分析綜合作用的部位是（ ）。

A．傳出神經(jīng) B．傳入神經(jīng) C．神經(jīng)中樞 D．感受器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某細(xì)胞中，若有一個(gè)控制有利性狀的DNA分子片段為，在復(fù)制時(shí)所需要的條件是

①ATGTG或TACAC作模板鏈 ②4種核糖核苷酸 ③4種脫氧核苷酸 ④DNA聚合酶 ⑤DNA水解酶

⑥ATP ⑦DNA解旋酶

A.①③④⑥B.③④⑥⑦C.①②⑤⑦D.①③⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1中，ab表示一個(gè)細(xì)胞周期，cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期。圖2中，按箭頭方向，表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是(　　)

A. 圖1中b＋c是一個(gè)細(xì)胞周期

B. 圖2中B→A→B是一個(gè)細(xì)胞周期

C. 圖1中的a、圖2中B→A細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

D. 圖1中的b、圖2中A→B會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)無毒R型活細(xì)菌與加熱殺死的有毒S型細(xì)菌混合后注射，在小鼠體內(nèi)分離出了下列哪些類型的細(xì)菌（　�。�

①有毒R型�、跓o毒R型�、塾卸�S型　④無毒S型

A.①②

B.③④

C.②③

D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溫室效應(yīng)是全球環(huán)境變化研究的熱點(diǎn)問題之一，預(yù)計(jì)到下世紀(jì)中后期，大氣CO2濃度將是現(xiàn)在的兩倍。研究人員利用玉米和大豆研究CO2濃度倍增對植物光合作用的影響，結(jié)果如下表�；卮鹣铝袉栴}：

注：水分利用效率=凈光合速率／蒸騰速率

(1)兩種植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞器中能夠消耗水并伴隨ATP生成的部位是__________。

(2)在CO2濃度倍增條件下，玉米和大豆的凈光合速率均升高，可能的原因是___________。

(3)凈光合速率提高和蒸騰速率降低均會(huì)使水分利用效率升高，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析玉米和大豆水分利用效率升高的原因_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素。這種調(diào)節(jié)方式是

A.拮抗B.協(xié)同C.正反饋D.負(fù)反饋

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同步練習(xí)冊答案