【題目】在下列細胞的分裂過程中，用顯微鏡能觀察到染色體的是（ ）

A．蛙的紅細胞 B．藍藻細胞

C．硝化細菌細胞 D．根尖分生區(qū)細胞

【答案】D

【解析】

試題分析：蛙的紅細胞進行無絲分裂，在無絲分裂過程中沒有紡錘絲和染色體的變化，A項錯誤；藍藻細胞和硝化細菌細胞均為原核細胞，原核細胞沒有細胞核，也就沒有染色體，B、C項錯誤；根尖分生區(qū)細胞進行有絲分裂，在有絲分裂的分裂期會出現(xiàn)染色體，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關細胞分化的敘述，正確的是（ ）

A．僅發(fā)生在動物細胞 B．僅發(fā)生在胚胎發(fā)育早期

C．發(fā)生了染色體的變異 D．導致細胞在形態(tài)、結構和功能上產(chǎn)生差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾運用豌豆進行雜交實驗，提出遺傳規(guī)律；薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上。以上科學發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是（ ）

A．類比推理法、類比推理法、假說—演繹法

B．假說—演繹法、類比推理法、類比推理法

C．假說—演繹法、類比推理法、假說—演繹法

D．類比推理法、假說—演繹法、類比推理法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】甲型流感（H1N1）病毒在世界各地大面積蔓延，有些國家還出現(xiàn)了死亡病例�？茖W家已分離出甲型H1N1病毒（一種RNA病毒）。某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預防和治療甲型流感的抗體，請據(jù)圖回答有關問題。

（1）進行過程a之前，必須對小鼠注______________，使小鼠產(chǎn)生免疫反應。若細胞甲是小鼠骨髓瘤細胞，則細胞乙是從小鼠體內(nèi)提取的______________細胞。

（2）促進b過程常用的化學誘導劑是______________。假設僅考慮某兩個細胞的融合，則可形成_____________種類型的細胞丙，因此需要特定的選擇培養(yǎng)基篩選出______________細胞用于培養(yǎng)。選出此細胞后，還需進行克隆化培養(yǎng)和______________檢測，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞。

（3）理論上，注射了該抗體的人群不能長期具有對甲型流感的免疫能力，試分析原因______________（至少寫出兩點）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在豬的心肌細胞中可以找到，而在蠶豆葉表皮細胞中沒有的細胞器是（ ）

A．中心體 B．葉綠體 C．高爾基體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞中02供給量與ATP產(chǎn)生量的關系，下列說法錯誤的是（ ）

A．A點表示細胞進行無氧呼吸生成酒精或乳酸時會產(chǎn)生少量的ATP

B．AB段表示細胞有氧呼吸明顯加強，ATP的產(chǎn)生量隨之增加

C．BC段表示ATP的產(chǎn)生量不再增加，此時的限制因素可能是酶、ADP、磷酸等

D．圖乙可表示哺乳動物成熟紅細胞中02供給量與ATP產(chǎn)生量的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

(1) 糖原（2）淀粉（3）蔗糖（4）乳糖（5）核糖（6）脫氧核糖（7）葡萄糖（8）果糖

A. (2) (3) (8) B. (1)(4))(6) C. (1)(5)(6) D. (5)(6)(7)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制，其中A、a 基因在性染色體的非同源區(qū)，B、b 基因在常染色體上，位置如圖甲所示�；駻 控制藍色物質(zhì)的合成，基因B 控制黃色物質(zhì)的合成，白色個體不含顯性基因，其遺傳機理如圖乙所示。圖丙為這種鳥一個家系的羽色遺傳系譜圖，請回答下列問題:

（1）圖甲所示個體產(chǎn)生的配子基因組成可能為____。等位基因B 與b 的本質(zhì)區(qū)別在于____不同。

（2）圖乙所示的基因控制生物性狀的方式是___。據(jù)圖推測，藍色個體的基因型有____種。

（3）2 號基因型為____，4 號基因型為____。

（4）3 號與2 號交配生出7 號時，產(chǎn)生的卵細胞基因型為____。

（5）5 號為純合子的概率為____；若5 號與6 號交配，后代8 號為白色羽毛的概率為____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】米象是一種以小麥種子為食、活動能力弱的昆蟲。在食物與空間不受限制、沒有天敵的環(huán)境中，溫度和小麥含水量對該種溫帶米象種群增長率（rm）的影響，如下圖所示。據(jù)此做出的分析不正確的是

A．調(diào)查小麥中米象的種群密度時需隨機取樣

B．在30℃、小麥含水量14%時米象危害較重

C．在25℃、小麥含水量10%時米象種群數(shù)量開始下降

D．若研究對象為熱帶米象，曲線峰值將向右移動

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