A、酒精 | B、磷酸 | C、乳酸 | D、丙酮酸 |
酶 |
酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、低O2、適當?shù)臐穸、零上低?/span> |
B、低O2、適當?shù)臐穸、零下低?/span> |
C、無O2、保持干燥、零上低溫 |
D、無CO2、保持干燥、零下低溫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、標記個體與未標記個體被捕獲的概率基本相同 |
B、遷入率和遷出率影響該種群數(shù)量變化 |
C、標記符號過分醒目可能增大刺猬被捕食的概率 |
D、該種群的密度大約是400只/km2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP的合成與H+濃度梯度有關 |
B、實驗中必然存在H+的主動轉運 |
C、類囊體在pH為4的緩沖液中被破壞 |
D、葉綠體中合成ATP需要酸性環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①含生長素比②多,③含生長素比④多,⑤含生長素比⑥多 |
B、若將①和⑤放置于去除尖端的胚芽鞘一側,則二者生長趨勢相同 |
C、由此實驗可知,生長素有極性運輸現(xiàn)象,并且該現(xiàn)象和單側光照有關 |
D、若將①和②均放置于去除尖端的胚芽鞘一側,放置①的胚芽鞘彎曲角度更大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若線粒體受損傷,會影響人的成熟紅細胞吸收K+ |
B、質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導致細胞內(nèi)滲透壓升高 |
C、海水中的海藻細胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離 |
D、分泌蛋白的分泌需要耗能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只含有DNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA;只含有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是RNA;既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA和RNA,但DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
B、肺炎雙球菌轉化實驗可說明,高溫滅活的有莢膜的DNA分子結構未受破壞 |
C、用35S標記的噬菌體侵染實驗在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S,說明噬菌體的蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) |
D、用32P標記的噬菌體侵染實驗中,上清液含有放射性的原因是攪拌不充分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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