關(guān)于“探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的敘述。正確的是( )

A.該實(shí)驗(yàn)只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B.在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)

C.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的原因是細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性

D.在不同濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,滴加清水后均能復(fù)原

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖表示水稻育種的一些途徑.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)以矮稈易感稻瘟。╠drr)和高稈抗稻瘟。―DRR)水稻為親本進(jìn)行雜交,得F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中不能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占四分之三.
(2)若要快速的獲得上述新品種水稻,可選圖中⑤→⑦→⑧(用數(shù)字和箭頭填空)途徑所用的方法.其中⑦途徑的常用方法是花藥離體培養(yǎng),在該技術(shù)方法中該單倍體植株的獲得利用了細(xì)胞的全能性.
(3)若要改變上述水稻親本原有基因的遺傳信息,則應(yīng)該采用的育種方式是誘變育種;該育種方式依據(jù)的原理是基因突變.
(4)科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種,應(yīng)該選擇圖中③→④(用數(shù)字和箭頭填空)表示的途徑最為合理可行;該技術(shù)手段最大的優(yōu)點(diǎn)是:能定向的改造生物的遺傳性狀.
(5)試分析不同種生物之間的基因拼接能夠成功的主要原因是不同生物的DNA分子(基因)的化學(xué)組成和基本結(jié)構(gòu)是相同的;并且也說(shuō)明了不同生物都共用一套遺傳密碼子.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.西瓜果形有圓形、扁盤(pán)形、長(zhǎng)形,果肉有紅色和黃色.為研究西瓜的果形和果肉顏色的遺傳規(guī)律,某小組做了如圖實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2
P黃色長(zhǎng)形×紅色長(zhǎng)形P黃色圓形×紅色圓形
F1黃色長(zhǎng)形F1黃色扁盤(pán)
↓?↓?
F2F227黃色扁盤(pán):18黃色圓形:9紅色扁盤(pán):6紅色圓形:3黃色長(zhǎng)形:1紅色長(zhǎng)形
(1)西瓜是雌雄異花植物,在進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),可避免人工去雄的麻煩.
(2)西瓜果肉紅色對(duì)黃色呈隱性(顯性/隱性).
(3)西瓜的果形由2對(duì)等位基因決定,遵循的遺傳定律是基因的分離和自由組合.
(4)實(shí)驗(yàn)2中F2的黃色圓形南瓜中,純合子占$\frac{1}{9}$. 
(5)實(shí)驗(yàn)1的F1與實(shí)驗(yàn)2的F1雜交,后代表現(xiàn)型比例是6:3:3:2:1:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸之間關(guān)系的敘述,不正確的是( 。
A.基因在染色體上呈線性排列B.一個(gè)DNA分子含有多個(gè)基因
C.一個(gè)基因含有多個(gè)脫氧核苷酸D.一條染色體始終含1個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于基因、染色體及其在減數(shù)分裂過(guò)程中行為變化的描述,正確的是( 。
①基因在染色體上呈線性排列  
②一條染色體上有多個(gè)基因  
③同源染色體分離的同時(shí)等位基因也隨之分離
④非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間發(fā)生自由組合
⑤染色單體分開(kāi)時(shí),復(fù)制而來(lái)的兩個(gè)基因也隨之分開(kāi)  
⑥染色體就是由基因組成的.
A.①②③⑤B.②④⑤⑥C.①②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的作用在于( 。
A.抑制染色體復(fù)制B.促進(jìn)染色體復(fù)制C.促進(jìn)細(xì)胞分裂D.抑制紡錘體形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某種植物葉片的形狀由多對(duì)基因控制.一學(xué)生興趣小組的同學(xué)用一圓形葉個(gè)體與另一圓形葉個(gè)體雜交,結(jié)果子代出現(xiàn)了條形葉個(gè)體,其比例為圓形葉:條形葉=13:3.就此結(jié)果,同學(xué)們展開(kāi)了討論,有關(guān)討論不合理的是:(可依次用Aa、Bb、Dd來(lái)表示相關(guān)基因)( 。
A.該性狀可能受兩對(duì)基因控制.兩親本的基因型均為AaBb
B.該性狀可能受三對(duì)基因控制,如果條形葉是三對(duì)基因均含顯性基因時(shí)的表現(xiàn)型,則兩親本的基因型可能是AabbDd  AaBbdd
C.該性狀的遺傳遵循遺傳的基本定律
D.該親本的圓形葉性狀一定是顯性

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

心房顫動(dòng)(房顫)是臨床上最常見(jiàn)并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。據(jù)此分析正確的是( )

A.核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致

B.人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱

C.核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)

D.tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成,運(yùn)出細(xì)胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省上高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體胎盤(pán)素是當(dāng)前高端美容產(chǎn)品,其功效主要有全面促進(jìn)新生角質(zhì)層細(xì)胞的增殖與生長(zhǎng),加速死皮細(xì)胞的脫落,對(duì)各類因衰老產(chǎn)生的色素沉著、面部各類色斑(遺傳類色斑除外)有很強(qiáng)的淡化作用;迅速溶解衰老皮膚點(diǎn)狀、片狀色素堆積,使皮膚膚質(zhì)細(xì)膩、潔凈無(wú)瑕。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)衰老的細(xì)胞內(nèi)水分 (填“增加”或“減少”),但是并不是所有生物的細(xì)胞內(nèi)水分減少就一定代表衰老的細(xì)胞。試舉例說(shuō)明: (一個(gè))。

(2)細(xì)胞衰老后細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折。但是人體也有例外的細(xì)胞,如 (一個(gè))。

(3)現(xiàn)有衰老的肝細(xì)胞和新生的肝細(xì)胞,用醋酸洋紅能將染色質(zhì)染色,染色深淺的比較情況是 。

(4)注射人體胎盤(pán)素以后,新生的角質(zhì)層細(xì)胞的細(xì)胞周期將 (填“縮短”或“延長(zhǎng)”)。

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