下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,不正確的是(  )
A、卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在增加
B、犬完成減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次的場(chǎng)所分別在卵巢和輸卵管
C、早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
D、獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子可在專(zhuān)用的受精溶液中完成受精
考點(diǎn):動(dòng)物胚胎發(fā)育的過(guò)程,胚胎移植
專(zhuān)題:
分析:卵裂即為受精卵的有絲分裂,該過(guò)程中細(xì)胞數(shù)目增多、DNA總量增多,但是細(xì)胞總體積基本不變或略有減小,并且由于此時(shí)胚胎處于游離狀態(tài),不能從母體中獲得有機(jī)物,只能消耗自身的卵黃,因此有機(jī)物總量減少.
解答: 解:A、卵裂期胚胎中的細(xì)胞數(shù)目通過(guò)有絲分裂在不斷增多,而有機(jī)物的總量在不斷減少,A錯(cuò)誤;
B、犬在完成減數(shù)第一次分裂后發(fā)生排卵,因此減數(shù)第二次分裂發(fā)生在輸卵管中,B正確;
C、早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清,C正確;
D、獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子可在專(zhuān)用的受精溶液中完成受精,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題著重考查了哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記卵裂球細(xì)胞的特點(diǎn)、卵細(xì)胞產(chǎn)生的過(guò)程,以及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基的成分等,考生平時(shí)要能夠積累?家族e(cuò)知識(shí)點(diǎn),并能構(gòu)成一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),難度適中,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下有關(guān)水的敘述中,正確的是( 。
A、自由水占總水量比例更低,可用來(lái)組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、植物在冬季來(lái)臨之前,自由水/結(jié)合水比值會(huì)升高
C、心臟與血液含水量大致相同而狀態(tài)卻差異很大的原因主要是水的存在形式不同
D、新鮮的谷物在晾曬過(guò)程中失去的主要是結(jié)合水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中不是配子的是( 。
A、ABB、YRC、AaD、Ad

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一塊棄耕的農(nóng)田,很快長(zhǎng)滿(mǎn)雜草,幾年后,草本植物開(kāi)始減少,各種灌木卻繁茂起來(lái),最后這塊農(nóng)田演變成了一片馬尾松林.這片馬尾松林在不受外力干擾的情況下會(huì)長(zhǎng)期占據(jù)那里,成為一個(gè)非常穩(wěn)定的群落.下列有關(guān)該群落的敘述中,不正確的是(  )
A、該群落的演替屬于次生演替
B、該群落是頂級(jí)群落
C、馬尾松是該群落中的優(yōu)勢(shì)種
D、決定該群落的氣候條件主要是溫度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

能全面體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用兩重性的實(shí)例是(  )
A、頂端優(yōu)勢(shì)B、莖的向光性
C、莖的背地性D、根的向地性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水分的吸收與礦質(zhì)元素的吸收有著廣泛的聯(lián)系.些列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、水分的吸收可以及時(shí)將礦質(zhì)元素離子運(yùn)走,因而可以促進(jìn)礦質(zhì)元素離子的吸收
B、礦質(zhì)元素離子的吸收增加了細(xì)胞液的濃度,因而能夠促進(jìn)水分的吸收
C、礦質(zhì)元素離子的主要吸收部位與水分的主要吸收部位是相同的
D、水分的吸收與礦質(zhì)元素離子的吸收具有正比例的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、將細(xì)胞與環(huán)境分開(kāi)
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
D、可合成能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是( 。
A、組成生物體的各種化學(xué)元素和化合物
B、各種化合物
C、大量元素和微量元素
D、各種化學(xué)元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

英國(guó)科學(xué)家約翰?蘇爾斯頓因發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細(xì)胞中nuc-1基因(又被稱(chēng)為細(xì)胞凋亡基因,其編碼的蛋白質(zhì)能使DNA水解)而榮獲諾貝爾獎(jiǎng).下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞中遺傳信息缺失可能是細(xì)胞編程性死亡的原因之一
B、如能激活癌細(xì)胞nuc-1基因,可導(dǎo)致癌細(xì)胞死亡
C、蝌蚪尾部的自溶現(xiàn)象是nuc-1基因表達(dá)的具體表現(xiàn)
D、生物發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞的產(chǎn)生和死亡的數(shù)量始終保持動(dòng)態(tài)平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案