A、卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在增加 |
B、犬完成減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次的場(chǎng)所分別在卵巢和輸卵管 |
C、早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清 |
D、獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子可在專(zhuān)用的受精溶液中完成受精 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、自由水占總水量比例更低,可用來(lái)組成細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
B、植物在冬季來(lái)臨之前,自由水/結(jié)合水比值會(huì)升高 |
C、心臟與血液含水量大致相同而狀態(tài)卻差異很大的原因主要是水的存在形式不同 |
D、新鮮的谷物在晾曬過(guò)程中失去的主要是結(jié)合水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該群落的演替屬于次生演替 |
B、該群落是頂級(jí)群落 |
C、馬尾松是該群落中的優(yōu)勢(shì)種 |
D、決定該群落的氣候條件主要是溫度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、頂端優(yōu)勢(shì) | B、莖的向光性 |
C、莖的背地性 | D、根的向地性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、水分的吸收可以及時(shí)將礦質(zhì)元素離子運(yùn)走,因而可以促進(jìn)礦質(zhì)元素離子的吸收 |
B、礦質(zhì)元素離子的吸收增加了細(xì)胞液的濃度,因而能夠促進(jìn)水分的吸收 |
C、礦質(zhì)元素離子的主要吸收部位與水分的主要吸收部位是相同的 |
D、水分的吸收與礦質(zhì)元素離子的吸收具有正比例的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、將細(xì)胞與環(huán)境分開(kāi) |
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
C、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
D、可合成能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、組成生物體的各種化學(xué)元素和化合物 |
B、各種化合物 |
C、大量元素和微量元素 |
D、各種化學(xué)元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞中遺傳信息缺失可能是細(xì)胞編程性死亡的原因之一 |
B、如能激活癌細(xì)胞nuc-1基因,可導(dǎo)致癌細(xì)胞死亡 |
C、蝌蚪尾部的自溶現(xiàn)象是nuc-1基因表達(dá)的具體表現(xiàn) |
D、生物發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞的產(chǎn)生和死亡的數(shù)量始終保持動(dòng)態(tài)平衡 |
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