【題目】如圖表示糖類的化學組成和種類，相關敘述正確的是（　　）
A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可水解
B.①、②均屬還原糖，能與斐林試劑反應產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.④是植物細胞壁的主要成分，它的基本組成單位是葡萄糖
D.④、⑤分別為纖維素、肌糖元，二者均可作為貯能物質(zhì)

【答案】C
【解析】A、①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，單糖不可繼續(xù)水解，A錯誤；

B、①為單糖屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生磚紅色沉淀，②中蔗糖不是還原性糖，B錯誤；

C、④為纖維素，是植物細胞壁的主要成分，說明多糖也可以參與細胞結(jié)構(gòu)的形成，C正確；

D、④、⑤分別為纖維素、肌糖原，肌糖原可貯存能量，可作為貯能物質(zhì)，纖維素只能構(gòu)成植物細胞壁的成分，D錯誤．

所以答案是：C，

【考點精析】利用細胞中糖類的種類、分布和功能對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知糖類的功能：糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì)；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液中的O2與血紅蛋白（Hb）結(jié)合，以氧合血紅蛋白形式在血液中運輸；大部分CO2在血漿中以HCO﹣3的方式運輸，如圖所示，據(jù)圖回答問題：

（1）血漿中CO2主要來自（生理過程）．
（2）CO2進入紅細胞后，HCO﹣3數(shù)量 ． 迅速根據(jù)細胞特點和HCO﹣3的含量，可推測HCO﹣3進入血漿的方式為 ， 這表明細胞膜具有性．
（3）生成的H+與血紅蛋白結(jié)合，引起血紅蛋白的發(fā)生改變，促進氧氣釋放并擴散到中，供組織細胞吸收和利用．
（4）由于紅細胞內(nèi)被消耗和的進入，使細胞內(nèi)滲透壓升高，導致血漿中的水分子進入細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在神經(jīng)元之間傳遞興奮時，突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為（ ）

A. 電信號→電信號

B. 化學信號→化學信號

C. 電信號→化學信號

D. 化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同的雙鏈DNA分子

A. 基本骨架不同

B. 堿基種類不同

C. 堿基配對方式不同

D. 堿基對排列順序不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內(nèi)的分泌蛋白的敘述，正確的是

A. 分泌蛋白在高爾基體中形成空間結(jié)構(gòu)

B. 某些分泌蛋白在生命活動中能夠傳遞信息

C. 分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中由氨基酸形成肽鏈

D. 分泌蛋白運輸?shù)慕煌屑~是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在靜脈注射時所用的生理鹽水的濃度必須與血漿濃度基本相同，其原因是

A．使體內(nèi)增加無機鹽

B．使體內(nèi)增加水分

C．維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定

D．使體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)保持穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于光合作用和呼吸作用的敘述，錯誤的是（ ）

A. 磷酸是光反應中合成ATP所需的反應物

B. 光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與

C. 人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供

D. 病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小楊擬調(diào)查人類某遺傳病的遺傳方式，最適合的調(diào)查對象是( )

A. 該病患者的家系 B. 醫(yī)院中的候診者

C. 該病高發(fā)地區(qū)的人群 D. 隨機選擇的某人

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)通過細胞膜時需要載體的是

A. 水分子進入根毛細胞 B. 氧進入肺泡細胞

C. 二氧化碳進入毛細血管 D. K＋被吸收進入小腸絨毛上皮細胞

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