A、卵子形成時的減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂均在卵巢中完成 |
B、卵子形成時的減數(shù)分裂的兩次分裂是連續(xù)的 |
C、排卵是指卵泡從卵巢中排出 |
D、當(dāng)在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個極體時,說明卵子已受精 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P |
B、在葉綠體中,ATP的運動方向是由葉綠體的葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜 |
C、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體 |
D、ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物,是細(xì)胞中的主要能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型為AaBb的植株自交,后代有5種表現(xiàn)型 | ||
B、基因型為AaBb的植株自交,后代中紅色大花瓣植株占
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C、基因型為AaBb的植株自交,所產(chǎn)生的能穩(wěn)定遺傳的后代有4種基因型和3種表現(xiàn)型 | ||
D、基因型為AaBb的植株自交,子代有花瓣植株中,AaBb所占的比例為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3種;160厘米 |
B、4種;170厘米 |
C、5種;160厘米 |
D、6種;170厘米 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在向溶化好的海藻酸鈉溶液中加入的必須是已活化的酵母細(xì)胞 |
B、溶化好的海藻酸鈉溶液必須冷卻至室溫,才能加入細(xì)胞 |
C、溶解海藻酸鈉,最好采用小火,或者持續(xù)加熱的方法 |
D、在固定化酵母細(xì)胞的過程中,要以恒定的速度緩慢地將注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2溶液中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在某些情況下,靶細(xì)胞也可能是分泌細(xì)胞 |
B、一種分泌物只能作用于一種靶細(xì)胞 |
C、這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣 |
D、激素的作用能起催化作用使靶細(xì)胞原有的生理活動加快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、S1+S3可表示玉米呼吸作用消耗的有機能量 |
B、S2+S3可表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機物總量 |
C、S2表示玉米光合作用有機物的凈積累量 |
D、S2-S3表示玉米光合作用有機物的凈積累量 |
E、若植株缺Mg,則B點右移. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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