請回答一組與以下概念圖有關(guān)的問題。
(1)生物膜具 模型,解釋了圖中各項的結(jié)構(gòu)與功能。原核生物與真核生物的生物膜系統(tǒng)的主要區(qū)別是前者沒有 (填圖中標(biāo)號)。
(2)請依次指出圖中f、g、h、s、所表示的結(jié)構(gòu)名稱: 、 、 、 。
(3)請指出同時發(fā)生在p上的另一項物質(zhì)的變化:
。
(4)從進化的角度看,首先是由于 (填圖中標(biāo)號)的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
赫爾希通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),實驗包括4個步驟:①培養(yǎng)噬菌體,②35S和32P標(biāo)記噬菌體,③放射性檢測,④離心分離。實驗步驟的先后順序為:( )
A.①②③④ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理活動中,能使基因A和a分別進入兩個子細胞的是( )。
A、有絲分裂 B、減數(shù)分裂 C、細胞分化 D、受精作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子的多樣性和特異性主要是由于( )。
A、分子量大 B、具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)
C、堿基對的不同排列方式 D、磷酸和脫氧核糖的相間排列
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用和化能合成作用的相同點是
A.都能把無機物轉(zhuǎn)變成有機物 B.都需要太陽光能
C.都需要無機物氧化供能 D.都需要利用氧氣
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
機體在一定時間內(nèi),呼吸作用產(chǎn)生的CO2mol數(shù)與消耗的O2mol數(shù)的比值,常被用來判斷呼吸分解有機物的種類。根據(jù)葡萄糖徹底氧化分解反應(yīng)式計算,此比值應(yīng)是( )。
A.0.5 B.1.0 C.1.5 D.2.0
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
線粒體和葉綠體都是重要的細胞器,下列敘述中,錯誤的是( )
A.兩者都具有能量轉(zhuǎn)換功能 B.兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C.兩者的基質(zhì)成分和功能不同 D.兩者中僅線粒體含少量DNA
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(新課標(biāo)2卷精編版) 題型:綜合題
為了研究溫度對某種酶活性的影響,設(shè)置三個實驗組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖。回答下列問題:
(1)三個溫度條件下,該酶活性最高的是 組。
(2)在時間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會 。
(3)如果在時間t2時,向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產(chǎn)物總量 ,原因是 。
(4)生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是 ,其特性有 (答出兩點即可)。
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