光合作用和化能合成作用的相同點(diǎn)是
A.都能把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物 B.都需要太陽光能
C.都需要無機(jī)物氧化供能 D.都需要利用氧氣
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
父本基因型為AABb,母本基因型為AaBb,其F1不可能出現(xiàn)的基因型是( )。
A、AaBB B、AABb C、AABB D、aabb
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)規(guī)程,包含假說—演繹法的是( )。
A、薩頓通過觀察蝗蟲有性生殖細(xì)胞形成過程,推測基因在染色體上。
B、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
C、摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證實(shí)紅眼基因在X染色體上。
D、性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
請回答一組與以下概念圖有關(guān)的問題。
(1)生物膜具 模型,解釋了圖中各項(xiàng)的結(jié)構(gòu)與功能。原核生物與真核生物的生物膜系統(tǒng)的主要區(qū)別是前者沒有 (填圖中標(biāo)號)。
(2)請依次指出圖中f、g、h、s、所表示的結(jié)構(gòu)名稱: 、 、 、 。
(3)請指出同時(shí)發(fā)生在p上的另一項(xiàng)物質(zhì)的變化:
。
(4)從進(jìn)化的角度看,首先是由于 (填圖中標(biāo)號)的出現(xiàn),才誕生了相對獨(dú)立的生命系統(tǒng)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對濃度,由圖分析可知維持細(xì)胞內(nèi)外濃度依靠( )
A. 自由擴(kuò)散 B. 主動(dòng)運(yùn)輸
C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 滲透作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )。
A.種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)
B.土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸
C.破傷風(fēng)芽孢桿菌在有氧條件下能大量繁殖
D.小麥種子萌發(fā)過程有氧呼吸逐漸減弱
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
夏季在室外作業(yè)的人們應(yīng)多飲用( )
A. 鹽汽水 B. 牛奶 C. 純凈水 D. 果汁
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲物質(zhì)兩條單鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械?/td> | B. | 圖乙說明基因突變具有不定向性 | ||
C. | 圖丙DNA從復(fù)制起點(diǎn)開始單向復(fù)制 | D. | 圖丁核糖體的移動(dòng)方向是從右向左 |
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