在江蘇鹽城，人們將丹頂鶴的棲息地建成了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)．采取這一措施的目的（　　）
A、遷地保護(hù)
B、就地保護(hù)
C、恢復(fù)生態(tài)與環(huán)境
D、防止灘涂被破壞
考點(diǎn)：生物多樣性保護(hù)的意義和措施
專(zhuān)題：
分析：1．就地保護(hù)，即建立自然保護(hù)區(qū)．
2．遷地保護(hù)，如建立遺傳資源種質(zhì)庫(kù)、植物基因庫(kù)，以及野生動(dòng)物園和植物園及水族館等．
3．制定必要的法規(guī)，對(duì)生物多樣性造成重大損失的活動(dòng)進(jìn)行打擊和控制．
解答： 解：生物多樣性保護(hù)措施主要是就地保護(hù)與遷地保護(hù)．就地保護(hù)：建立自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施；就地保護(hù)：將滅絕的物種提供最后的生存機(jī)會(huì)；將丹頂鶴的棲息地建成了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查保護(hù)生物多樣性的措施，意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力，屬于容易題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)核酸的敘述不正確的是（　�。�
A、核酸是生物的遺傳物質(zhì)
B、核酸的基本組成單位是核苷酸
C、核酸只存在于細(xì)胞核中
D、核苷酸由含氮堿基、五碳糖和磷酸組成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

“S”型曲線(xiàn)和“J”型曲線(xiàn)是反映種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型，下列屬于“S”型曲線(xiàn)形成條件的是（　　）
A、食物（養(yǎng)料）充足
B、沒(méi)有敵害
C、沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)
D、資源、空間有限

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)除哪項(xiàng)外，完全水解后的產(chǎn)物都相同（　　）
A、肝糖元B、淀粉
C、乳糖D、麥芽糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面對(duì)溶酶體功能的描述，哪一項(xiàng)是不正確的（　�。�
A、分解消化來(lái)自細(xì)胞外的物質(zhì)
B、自身膜破裂，導(dǎo)致細(xì)胞自溶而死亡
C、溶解細(xì)胞內(nèi)由于生理或病理原因破損的細(xì)胞器
D、溶酶體形態(tài)變化多樣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將桑樹(shù)和大豆分別單獨(dú)種植（單作）或兩種隔行種植（間作），測(cè)得兩種植物的光合速率如圖所示（注：光飽和點(diǎn)是光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度），據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　）
A、與單作相比，間作時(shí)兩種植物的呼吸強(qiáng)度均沒(méi)有受到影響
B、與單作相比，間作時(shí)兩種植物光合作用的光飽和點(diǎn)均增大
C、間作雖然提高了桑樹(shù)的光合速率但降低了大豆的光合速率
D、大豆植株開(kāi)始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

神經(jīng)元之間突觸間隙中的液體屬于（　　）
A、組織液B、血漿
C、淋巴D、細(xì)胞內(nèi)液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色．另有D基因時(shí)狗的毛色為白色．以下是一個(gè)狗毛色的遺傳實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）F2的黑毛狗的基因型為
 
．
（2）該遺傳實(shí)驗(yàn)中，親代白毛狗的基因型是
 
．
（3）F2中白毛狗的基因型有
 
種，其中白毛狗中純合子有
 
種．
（4）如果讓F1中多只白毛狗與褐毛狗交配，其后代的表現(xiàn)型及其數(shù)量比應(yīng)為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2011年，由“腸出血性大腸桿菌--EHEC”引起的疫情在德國(guó)暴發(fā)并不斷擴(kuò)散至各國(guó)，歐洲一時(shí)陷入恐慌．下列對(duì)EHEC的敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中的核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)但含磷
B、DNA主要在細(xì)胞核中
C、其生命活動(dòng)所需能量主要由線(xiàn)粒體提供
D、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案