【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A原核細(xì)胞有生物膜,但不具有生物膜系統(tǒng)

B類(lèi)囊體膜不屬于生物膜系統(tǒng)

C細(xì)胞中不同生物膜在成分是有差別的

D細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)之間存在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系

【答案】B

【解析】原核細(xì)胞有細(xì)胞膜是生物膜,但由于原核細(xì)胞內(nèi)除細(xì)胞膜外一般沒(méi)有其他的細(xì)胞器膜和核膜,所以不具有生物膜系統(tǒng),A正確;類(lèi)囊體膜也是生物膜,它屬于生物膜系統(tǒng),B錯(cuò)誤;細(xì)胞中不同生物膜的功能不同,推測(cè)其在成分有差別引起的,C正確;細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)之間存在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系,通過(guò)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)耐瓿煽梢宰C明,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列人類(lèi)常見(jiàn)遺傳病中屬于染色體變異的是

A.紅綠色盲病 B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥 C. 21三體綜合征 D.先天性聾啞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因重組的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

B. 非姐妹染色單體的交叉互換可引起基因重組

C. 純合子自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離

D. 同胞兄妹間的遺傳差異與父母產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)的基因重組有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示如圖,在處理時(shí)間相同的前提下

A同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺

B同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高

C不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復(fù)原

D不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí),在老師的幫助下,進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表:

對(duì)上表的推斷或解釋不正確的是

Ax為質(zhì)壁分離,因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性弱于原生質(zhì)層

By為質(zhì)壁分離,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過(guò)多而死

Cz為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色逐漸變淺

D④組細(xì)胞大小無(wú)變化是因?yàn)榧?xì)胞滲透吸水量等于失水量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程,敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞增殖過(guò)程中,一定有基因的表達(dá),也一定有ATP的合成與分解

B.細(xì)胞分化過(guò)程中,基因選擇性表達(dá)使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能發(fā)生改變

C.細(xì)胞衰老過(guò)程中,細(xì)胞代謝速度變慢,胞內(nèi)大部分酶活性會(huì)降低

D.細(xì)胞癌變過(guò)程中,抑癌基因的功能喪失,而原癌基因功能會(huì)增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用具有兩重性。如圖所示,P點(diǎn)表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的生長(zhǎng)素濃度,該圖可表示 ( )

A. 水平放置后根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

B. 水平放置后莖遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)濃度的變化

C. 胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

D. 去掉頂芽后側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)此時(shí)細(xì)胞有活性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a________b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在________,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時(shí),c兩側(cè)濃度大小是a________b。

2圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是________填序號(hào)結(jié)構(gòu)②當(dāng)中充滿的液體是________。此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是________。

A細(xì)胞液>外界溶液

B細(xì)胞液<外界溶液

C細(xì)胞液=外界溶液

D都有可能

3把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說(shuō)明細(xì)胞在________,細(xì)胞能否無(wú)限吸水?________,原因是_________

4把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積也在增大當(dāng)液泡體積不再增大時(shí),細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等?__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為特異性免疫發(fā)生的過(guò)程圖解,其中①~⑥表示免疫細(xì)胞。下列敘述正確的是 ( )

A. 成熟細(xì)胞②的質(zhì)膜上有抗原的受體,每個(gè)受體有一個(gè)抗原結(jié)合位點(diǎn)

B. 同一個(gè)體不同的細(xì)胞③能識(shí)別不同的抗原是由于細(xì)胞③核DNA攜帶的遺傳信息不同

C. 細(xì)胞④內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)

D. 細(xì)胞⑥中經(jīng)高爾基體分揀的蛋白質(zhì)都送到細(xì)胞外

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