【題目】美國科研人員繪出了人類唾液蛋白質(zhì)組圖,唾液有望成為改進版的“抽血化驗”,勾畫出未來病人“吐口水看病”的前景。唾液腺細胞合成蛋白質(zhì)并分泌到細胞外需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)及穿過的膜層數(shù)分別是（ ）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細胞膜、2層

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜、2層

C．高爾基體→線粒體→細胞膜、3層

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜、0層

【答案】D

【解析】經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工形成的分泌蛋白先通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“包裝”形成小泡融入高爾基體,接著高爾基體再以小泡的形式將其融入細胞膜,最后由細胞膜排出細胞外,而分泌蛋白始終未穿過“膜”。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】銅綠微囊藻是淡水中常見的一種藍藻，它們特有的異形胞能夠?qū)⒋髿獾潭榭衫玫�，供給其它營養(yǎng)細胞。當其在富營養(yǎng)化的水體中大量繁殖時，會導致水體變質(zhì)，這種現(xiàn)象俗稱“水華”。近年來，在我國的各大湖泊水華現(xiàn)象頻繁，下面是某研究小組對太湖湖水中微囊藻所做的一些研究，回答相關(guān)問題。

（1）銅綠微囊藻細胞中含有______________，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。它和水綿的主要區(qū)別在于________________________。

（2）研究小組欲研究N元素對微囊藻種群數(shù)量變化的影響，對照組實驗利用含有多種無機鹽的全素培養(yǎng)液培養(yǎng)微囊藻，實驗組應(yīng)用___________的全素培養(yǎng)液培養(yǎng)。該實驗需檢測的因變量為_______。實驗結(jié)果表明，缺少N元素對微囊藻種群數(shù)量變化影響不大，最可能的原因是____________________

（3）在其它調(diào)節(jié)均適宜的情況下，研究小組研究了不同溫度對微囊藻光合作用和呼吸作用的影響，具體實驗過程如甲圖所示，測得A、B數(shù)量變化如乙圖：

據(jù)圖分析，在20℃時，微囊藻的光合作用_______（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用，在_______℃，微囊藻開始不再進行光合作用，A+B的和可以表示微囊藻的________。

（4）研究小組對太湖湖水中的微囊藻種群數(shù)量的動態(tài)變化，進行了定時測定。調(diào)查湖水中微囊藻種群密度通常采用_________法，在利用血球計數(shù)板對微囊藻進行計數(shù)時，需等到微囊藻細胞全部沉降到__________底部，在將計數(shù)板放在顯微鏡上進行計數(shù)。

（5）研究小組統(tǒng)計的微囊藻種群數(shù)量變化情況如下圖所示：

據(jù)圖分析，微囊藻前兩周的種群數(shù)量變化呈______型曲線，其原因是_____________；在第2周時，微囊藻種群的年齡結(jié)構(gòu)為_______型。

（6）結(jié)合圖乙分析，微囊藻的最適生長溫度為______℃，微囊藻大量繁殖會導致水華的發(fā)生。為有效控制微囊藻的增長，一方面需要對生物污水中含______（填“磷”或“氮”）量進行控制，另一方面可以在排污口附近種植蘆葦、蓮等挺水植物，這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)幾類生物的敘述，正確的是（ ）

A．硝化細菌與變形蟲在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細胞壁

B．顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進行光合作用，發(fā)菜中還含有葉綠體

C．T2噬菌體通過細胞分裂的方式進行增殖

D．細菌和開花植物都有細胞壁、細胞膜和核糖體等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為纖維單胞菌（能產(chǎn)生纖維素酶）的獲取過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. ①②③④培養(yǎng)基都應(yīng)以纖維素為唯一碳源

B. 圖中所用培養(yǎng)基矢菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌

C. ④所用的接種方法可對培養(yǎng)的微生物進行計數(shù)

D. 可用剛果紅染料鑒定，看菌落周圍是否出現(xiàn)透明圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得，流程如圖。請回答下列問題：

（1）篩選酵母菌R時，需要用到_______________(功能）培養(yǎng)基。若該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，則通常含有的凝固劑是_______________。

（2）培養(yǎng)酵母菌R時，溫度一般控制在_______________(范圍）。采用_______________法接種時需先灼燒接種環(huán)，接種過程需要在酒精燈火焰附近進行，其目的是_____________________________________。

（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的過程中，粉碎原料形成的顆粒大小_______________(填“會”或“不會”)影響萃取的效率；干燥時應(yīng)控制好_______________，以防胡蘿卜素分解；萃取液濃縮前需進行過濾，其目的是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達爾文發(fā)表《物種起源》，創(chuàng)立生物進化論，打破了神學的禁錮，把生物學建立在科學的基礎(chǔ)之上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究不同環(huán)境因素對某植物葉片中葉綠素含量的影響進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A. 本實驗的自變量是葉綠素含量

B. 經(jīng)低溫和暗處理后葉片中葉綠素含量下降最為明顯

C. 紙層析結(jié)果，第4組由上到下第一二條色素帶會明顯變窄

D. 光照低溫條件下，適度升溫或遮光均可減少葉片中葉綠素損失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呆小癥、侏儒癥、糖尿病缺的激素分別是（ ）

A．甲狀腺激素、生長素、胰島素

B．生長激素、甲狀腺激素、腎上腺素

C．甲狀腺激素、生長激素、胰島素

D．生長激素、甲狀腺激素受體、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】浸入物質(zhì)的量濃度為1mol/L的KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞，會發(fā)生質(zhì)壁分離和自動復(fù)原的現(xiàn)象，此過程中沒有發(fā)生（ ）

A．主動運輸 B．協(xié)助擴散

C．自由擴散 D．ATP水解

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