19．一對(duì)親本雜交，后代出現(xiàn)了很多變異類(lèi)型，主要原因是（　　）
A．基因突變B．基因重組C．染色體變異D．環(huán)境改變

分析 可遺傳的變異有三種來(lái)源：基因突變、染色體變異和基因重組：
（1）基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換．基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期．基因突變的特點(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性．
（2）基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合，另外，外源基因的導(dǎo)入也會(huì)引起基因重組．
（3）染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類(lèi)型．染色體數(shù)目變異可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少．

解答 解：一對(duì)親本雜交，后代出現(xiàn)了很多變異類(lèi)型，主要原因是基因重組．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變、染色體變異和基因重組，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，前者隨后者變化的情況與如圖走勢(shì)不相符的是（　�。�
A．胰島素濃度--血糖濃度
B．T細(xì)胞濃度--HIV濃度
C．抗利尿激素分泌量--飲水量
D．促甲狀腺激素濃度--甲狀腺激素濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列細(xì)胞時(shí)期中一定具有染色單體的是（　　）
A．聯(lián)會(huì)B．卵細(xì)胞
C．精原細(xì)胞D．減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)能通過(guò)人工合成的脂雙層膜（不含蛋白質(zhì)）的是（　�。�
A．H+B．核苷酸C．K+D．乙醇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述，正確的是（　�。�
A．環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量
B．環(huán)境改變會(huì)引起環(huán)境容納量的改變
C．在理想條件下，影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量
D．植食動(dòng)物在自然環(huán)境條件下，一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生素A 而引起的各種疾病；還是常用的食品色素；還具有使癌變細(xì)胞恢復(fù)為正常細(xì)胞的作用．如圖是提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）新鮮的胡蘿卜含有大量的水分，在胡蘿卜素的提取過(guò)程中，要對(duì)新鮮的胡蘿卜進(jìn)行干燥處理，但要注意控制溫度和時(shí)間．
（2）圖中A過(guò)程表示萃取，此過(guò)程用到的有機(jī)溶劑的特點(diǎn)是具有較高的溶點(diǎn)，能夠充分溶解胡蘿卜素且不與水混溶．
（3）圖中B過(guò)程表示濃縮，此操作之前進(jìn)行過(guò)濾的目的是除去萃取液中的不溶物．
（4）鑒定胡蘿卜素粗品的方法是紙層析法．
（5）提取胡蘿卜素和玫瑰精油時(shí)都需要加熱，但是用萃取法提取胡蘿卜素時(shí)，采用水浴加熱法；而用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油時(shí)，可以用直接加熱法，其原因是前者燒瓶里是有機(jī)溶劑，易燃易爆，后者是水．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列甲、乙、丙、丁四個(gè)曲線分別表示有關(guān)生物學(xué)過(guò)程，對(duì)其曲線變化的描述中，不正確的是（　�。�
A．甲圖B點(diǎn)若為莖背光面的生長(zhǎng)素濃度，則G點(diǎn)不可能為莖向光面的生長(zhǎng)素濃度
B．乙圖中B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生有機(jī)物等于植物消耗的有機(jī)物
C．丙圖可大致表示人體唾液淀粉酶的活性受pH影響的示意圖
D．丁圖曲線A點(diǎn)時(shí)，人的胰島B細(xì)胞分泌量增加，胰島A細(xì)胞分泌量隨后增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A表示的過(guò)程為光反應(yīng)，此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜，其中生成的ATP所含化學(xué)能最終來(lái)自光能，這些ATP將用于三碳化合物的還原．
（2）圖中B表示的過(guò)程為暗反應(yīng)過(guò)程，此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)．在其他條件不變的條件下，突然停止光照，則C3含量將增多，C5含量將減少．
（3）圖中C表示的過(guò)程為有氧呼吸，產(chǎn)生的ATP中儲(chǔ)存的能量來(lái)自有機(jī)物中化學(xué)能．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016西藏日喀則地區(qū)高級(jí)中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸浮液中加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．若a能抑制丙酮酸分解，則使丙酮酸的消耗增加

B．若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加

C．若c能抑制ATP形成，則使ADP的消耗增加

D．若d能抑制[H]氧化成水，則使O 2 的消耗減少

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