在細(xì)菌的連續(xù)培養(yǎng)過(guò)程中,要以一定速度不斷添加新的培養(yǎng)基,同時(shí)以同樣速度放出老的培養(yǎng)基.如圖表示培養(yǎng)基的稀釋率(培養(yǎng)基的更新速率)與培養(yǎng)容器中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度、細(xì)菌代時(shí)(細(xì)菌數(shù)目增加一倍所需的時(shí)間)、細(xì)菌密度的關(guān)系.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、在稀釋率很低的情況下,稀釋率的增加會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌密度增加
B、稀釋率從a到b的變化過(guò)程中,細(xì)菌生長(zhǎng)速度不斷提高
C、稀釋率超過(guò)b點(diǎn)后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度過(guò)高導(dǎo)致細(xì)菌死亡率增大,細(xì)菌密度降低
D、為持續(xù)高效地獲得發(fā)酵產(chǎn)品,應(yīng)將稀釋率控制在b點(diǎn)附近
考點(diǎn):微生物的分離和培養(yǎng)
專題:
分析:此題考查了微生物的生長(zhǎng)情況.微生物的生長(zhǎng)有一定的規(guī)律,可以劃分四個(gè)時(shí)期,調(diào)整期、對(duì)數(shù)期、穩(wěn)定期和衰亡期.連續(xù)培養(yǎng)就是根據(jù)各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn),使微生物保持較長(zhǎng)時(shí)間的高速生長(zhǎng).微生物的生長(zhǎng)受多種因素的限制,其中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度就是一個(gè)因素,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)生長(zhǎng)的影響,表現(xiàn)為只有在低濃度時(shí)才影響生長(zhǎng)速率,濃度高時(shí)并不影響生長(zhǎng)的速率.
解答: 解:A、在稀釋率很低的情況下,稀釋率的增加,也就是培養(yǎng)基的更新速率增加,會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌密度增加,A正確;
B、稀釋率從a到b的變化過(guò)程中,細(xì)菌的代時(shí)越來(lái)與小,所以細(xì)菌生長(zhǎng)速度不斷提高,B正確;
C、從圖象上看,隨稀釋率的增加,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度提高,細(xì)菌代時(shí)縮短,數(shù)目減少,這是由于培養(yǎng)基更替太快,帶走了大量的細(xì)菌,這樣,營(yíng)養(yǎng)充足,細(xì)菌繁殖快,代時(shí)縮短,并不是死亡率增大所致,C錯(cuò)誤.
D、在b是一個(gè)臨界點(diǎn),b點(diǎn)后,細(xì)菌的密度減小,代謝產(chǎn)物也會(huì)減少,要持續(xù)高效獲得發(fā)酵產(chǎn)品,應(yīng)控制在b點(diǎn)附近,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題是一道坐標(biāo)曲線識(shí)別題目,解題的關(guān)鍵是弄清楚每條曲線的含義,以及從題干中獲得“細(xì)胞代時(shí)”以及“培養(yǎng)基的稀釋率”概念的含義,再結(jié)合圖象才能準(zhǔn)確的得到答案,考查了學(xué)生的獲取信息解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種雌雄異株的植物有寬葉和狹葉兩種類型,寬葉由顯性基因B控制,狹葉由隱性基因b控制,B和b均位于X染色體上.基因b使雄配子致死.請(qǐng)回答:
(1)若后代全為寬葉雄株個(gè)體,則其親本基因型為
 

(2)若后代全為寬葉,雌、雄植株各半時(shí),則其親本基因型為
 

(3)若后代全為雄株,寬葉和狹葉個(gè)體各半時(shí),則其親本基因型為
 

(4)若后代性比為1:1,寬葉個(gè)體占
3
4
,則其親本基因型為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體受到某種抗原刺激后會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后( 。
A、記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短,機(jī)體抗體濃度增加
B、記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變長(zhǎng),機(jī)體抗體濃度增加
C、記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短,機(jī)體抗體濃度減少
D、記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不變,機(jī)體抗體濃度減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胚胎干細(xì)胞是從哺乳動(dòng)物或人的早期胚胎中分離出來(lái)的一類細(xì)胞,具有發(fā)育的全能性,它可進(jìn)一步分化發(fā)育成各種不同的組織細(xì)胞.如圖所示為干細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程,請(qǐng)問(wèn)圖中哪一段的細(xì)胞是干細(xì)胞( 。
A、囊胚B、內(nèi)細(xì)胞群
C、血液組織干細(xì)胞D、各種血細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)皮膚功能的敘述,哪項(xiàng)是有錯(cuò)誤的?(  )
A、具有彈性、韌性,起保護(hù)作用
B、通過(guò)汗腺分泌及皮膚血管的收縮與舒張,起調(diào)節(jié)體溫作用
C、通過(guò)汗腺和皮脂腺的分泌,起排泄作用
D、接受冷、熱、觸、痛等刺激,起感受作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

韓國(guó)“首席科學(xué)家”黃禹錫曾因發(fā)表有關(guān)人類胚胎干細(xì)胞論文的造假行為,被處以最高處分--撤銷(xiāo)教授職務(wù).胚胎干細(xì)胞是哺乳動(dòng)物或人早期胚胎中的細(xì)胞,可以分裂,分化形成各種組織干細(xì)胞.再進(jìn)一步分化形成各種不同的組織細(xì)胞.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、治療性克隆可以克隆器官,治療疾病
B、胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期
C、造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的
D、如果通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),成功改進(jìn)了某血友病女性的造血干細(xì)胞,使其凝血功能全部恢復(fù)正常.當(dāng)她與正常男性結(jié)婚,婚后所生子女的表現(xiàn)型都正常

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常人的一個(gè)體細(xì)胞具有( 。
A、45條常染色體,1條X性染色體
B、45條常染色體,1條Y性染色體
C、44條常染色體,2條性染色體
D、46條常染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列措施中,屬于小流域綜合治理與開(kāi)發(fā)的是( 。
A、農(nóng)作物秸桿的“過(guò)腹還田”
B、治坡、治溝、修梯田,發(fā)展林業(yè)
C、礦山廢棄地的恢復(fù)
D、利用造紙廢棄的糖蜜制酒精

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示是某遺傳病的系譜圖(設(shè)該病受一對(duì)基因控制,D是顯性,d是隱性).看圖作答:

(1)Ⅲ9為純合體的幾率是
 

(2)Ⅲ10與Ⅳ13可能相同的基因型是
 

(3)Ⅲ10、Ⅲ11、Ⅲ12都表現(xiàn)正常,他們的父親Ⅱ5最可能的基因型是
 

(4)已知Ⅱ4和Ⅳ14在患某遺傳病的同時(shí)又患血友病,問(wèn)某遺傳病基因與血友病基因是否連鎖?
 
為什么?
 

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