A. | 前一種方法的原理是基因重組,原因是非同源染色體自由組合 | |
B. | 后一種方法的原理是染色體變異,原因是染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 | |
C. | 前一種方法所得的F2中,重組類型、純合子各占$\frac{5}{8}$、$\frac{1}{4}$ | |
D. | 后一種方法所得到的植株中,可用于生產(chǎn)的類型比例為$\frac{2}{3}$ |
分析 根據(jù)題意分析:
1、前一種是雜交育種,原理是基因重組(細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是非同源染色體自由組合),DDTT×ddtt→F1:DdTt自交→F2:D_T_:D_tt:ddT_:ddtt=9:3:3:1,其中重組類型占$\frac{3}{8}$,純合子$\frac{1}{4}$;
2、后一種是單倍體育種,原理是染色體變異(在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到),F(xiàn)1(DdTt)的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗所得植株的基因型及比例為:DDTT:DDtt:ddTT:ddtt=1:1:1:1,可用于生產(chǎn)的類型(ddTT)比例為$\frac{1}{4}$.
解答 解:A、前一種是雜交育種,原理是基因重組,是因?yàn)樵跍p數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,非同源染色體自由組合,A正確;
B、后一種方法是單倍體育種,原理是染色體變異,是由于染色體數(shù)目發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;
C、前一種DDTT×ddtt→F1:DdTt自交→F2:D_T_:D_tt:ddT_:ddtt=9:3:3:1,其中重組類型(D_tt、ddT_)占$\frac{3}{8}$,純合子占$\frac{1}{4}$,C錯(cuò)誤;
D、后一種方法所得到的植株中,DDTT:DDtt:ddTT:ddtt=1:1:1:1,可用于生產(chǎn)的類型(ddTT)比例為$\frac{1}{4}$,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查雜交育種和單倍體育種的相關(guān)知識(shí),要求考生掌握雜交育種和單倍體育種的原理、方法、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等,還要結(jié)合基因分離定律和基因自由組合定律答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6~14厘米 | B. | 6~16厘米 | C. | 8~14厘米 | D. | 8~16厘米 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東深圳第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量測(cè)試生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
南瓜的遺傳符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律,請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長(zhǎng)圓形果和扁盤(pán)形果為親本雜交,子一代均為扁盤(pán)形果?蓳(jù)此判斷,________為顯性,__________為隱性。
(2)若上述性狀由一對(duì)等位基因控制(A、a),則雜交得到的子一代自交,預(yù)測(cè)子二代的表現(xiàn)型及其比例應(yīng)該是________。用遺傳圖解來(lái)說(shuō)明所作的推斷。(注意在空白處畫(huà)圖)
(3)實(shí)際上該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:子一代均為扁盤(pán)形果,子二代出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)型及其比例為扁盤(pán)形∶圓球形∶長(zhǎng)圓形=9∶6∶1。依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,南瓜果形性狀受__________對(duì)基因的控制,符合基因的________(分離/自由組合)定律。用遺傳圖解說(shuō)明這一判斷。(注意在空白處畫(huà)圖)
(4)若用測(cè)交的方法檢驗(yàn)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋,測(cè)交的親本基因組合是________。預(yù)測(cè)測(cè)交子代性狀分離的結(jié)果應(yīng)該是______________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
①蛔蟲(chóng)進(jìn)行無(wú)氧呼吸
②哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
③長(zhǎng)跑時(shí),人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物
④發(fā)酵和無(wú)氧呼吸為同一概念
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
基因型 | A_B_ | A_bb | aaB_ | aabb |
表現(xiàn)型 | 暗紅眼 | 褐色眼 | 朱砂眼 | 白眼 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某些小分子物質(zhì)能逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞,最可能的原因是( )
A.細(xì)胞需要該物質(zhì)
B.細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
C.某些膜蛋白是依賴于ATP的載體分子
D.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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