8．已知下丘腦和垂體分泌的激素均為蛋白質(zhì)類物質(zhì)．請(qǐng)依據(jù)如圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．若讓該動(dòng)物口服雌性激素，則①活動(dòng)將減弱
B．切除①，下丘腦分泌的激素將不能被運(yùn)輸?shù)舰?/td>
C．若讓該動(dòng)物口服促性腺激素，則②活動(dòng)將增強(qiáng)
D．切除①，圖中所列激素的合成及分泌量都將減少

分析 分析題圖：性激素的調(diào)節(jié)過(guò)程：下丘腦→促性腺激素釋放激素→垂體→促性腺激素→性腺→性激素，同時(shí)性激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)．圖中①是垂體，②是卵巢．

解答 解：A、若讓該動(dòng)物口服雌性激素，通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)，則①活動(dòng)將減弱，A正確；
B、切除①，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素仍會(huì)被運(yùn)輸?shù)缴眢w各處，B錯(cuò)誤；
C、若讓該動(dòng)物口服促性腺激素，由于促性腺激素的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，故會(huì)被水解而不起作用，C錯(cuò)誤；
D、切除①，雌性激素分泌減少，故下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素會(huì)增加，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了性激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎干細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培養(yǎng)獲得的器官因無(wú)免疫排斥可任意移植
B．原腸胚之前的早期胚胎所有細(xì)胞都屬于胚胎干細(xì)胞
C．胚胎干細(xì)胞體積大，細(xì)胞核小，具有發(fā)育的全能性
D．在體外培養(yǎng)條件下，胚胎干細(xì)胞可以只增殖不分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．酸雨對(duì)環(huán)境造成的污染和人類的威脅越來(lái)越大，防治酸雨最有效的辦法是（　�。�
A．減少二氧化碳的排放量B．限制氟利昂的生產(chǎn)和消費(fèi)
C．限制硫和氮的氧化物排放D．減少化學(xué)肥料的使用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖為利用純合高稈（D）抗�。‥）小麥和純合矮稈（d）染�。╡）小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥（ddEE）的示意圖，有關(guān)此圖敘述不正確的是（　�。�
A．實(shí)施③過(guò)程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖
B．②過(guò)程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合
C．圖中進(jìn)行①過(guò)程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
D．④過(guò)程的實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)與細(xì)胞核重新編程相關(guān)．該技術(shù)是將成年體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回早期干細(xì)胞狀態(tài)，以用于形成各種類型的細(xì)胞，使細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)由一種類型變成另一種類型．通過(guò)這一技術(shù)，可在同一個(gè)體上將較容易獲得的細(xì)胞（如皮膚細(xì)胞）類型轉(zhuǎn)變成另一種較難獲得的細(xì)胞類型（如腦細(xì)胞）下列敘述不正確的是（　�。�
A．干細(xì)胞保留著細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化能力
B．成年體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回早期干細(xì)胞狀態(tài)的過(guò)程中分化程度由高變低
C．通過(guò)這一技術(shù)若能實(shí)現(xiàn)將皮膚細(xì)胞形成各種類型的細(xì)胞，則能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
D．這一技術(shù)的實(shí)現(xiàn)將能避免異體移植產(chǎn)生的排異反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．蠶豆病是一種單基因遺傳病，其表現(xiàn)為紅細(xì)胞中葡萄糖-6-磷酸脫氫酶（G6PD）缺乏，使紅細(xì)胞的抗氧化能力下降．
（1）圖1是某蠶豆病患者家族的遺傳系譜圖，據(jù)圖1初步判斷此病遺傳方式常染色體隱性遺傳．
（2）隨后研究表明，控制合成G6PD 的基因位于X染色體上，在人的基因組中存在GA、GB 兩種形式；突變基因g 不能控制合成G6PD，對(duì)該家族部分個(gè)體進(jìn)行基因檢測(cè)的結(jié)果如圖2所示．
①人類基因組中GA、GB、g互為等位基因．帶有突變基因的個(gè)體平時(shí)不發(fā)病，但在食用新鮮蠶豆后1-2 天內(nèi)會(huì)出現(xiàn)溶血癥狀，說(shuō)明帶有突變基因個(gè)體的發(fā)病是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果．
②Ⅱ-7個(gè)體的基因型為XGBXg，其發(fā)病是因?yàn)閄GB基因未正常表達(dá)．Ⅱ-7與Ⅱ-8婚配所生子女有g(shù)基因的概率為$\frac{1}{2}$．
（3）有人推測(cè)，Ⅱ-7個(gè)體相關(guān)基因未正常表達(dá)，原因可能是該基因中的G、C堿基被添加甲基（-CH3），影響了RNA聚合酶對(duì)該基因的識(shí)別進(jìn)而會(huì)影響該基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于植物細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是（　�。�
A．葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子
B．主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中
C．吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同
D．低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖為人體細(xì)胞的組成成分，如果該圖表示各種化學(xué)元素占細(xì)胞鮮重的百分比，則A代表什么？如果該圖為細(xì)胞中的化合物占細(xì)胞鮮重的百分比，則A代表什么？如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的化合物含量百分比，則A應(yīng)該是（　　）
①碳�、谘酢、鬯、軣o(wú)機(jī)鹽�、萜咸烟恰、薜鞍踪|(zhì)．
A．①③⑥B．②④⑥C．②③⑥D．①④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列操作對(duì)胃蛋白酶溶液（1mL）中胃蛋白酶活性影響最小的是（　　）
A．從35℃升至100℃B．從35℃降至0℃C．加入2g氫氧化鈉D．加入1mL淀粉酶

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