最近,高致病性禽流感病毒(H5N1)卷土重來,成千上萬只鳥,包括家禽和野鳥,或病死或被宰殺.病毒還對(duì)人類造成了感染,導(dǎo)致越南、泰國、柬埔寨等國51人死亡.高致病性禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后會(huì)導(dǎo)致( 。
A、淋巴細(xì)胞周期變長(zhǎng)
B、漿細(xì)胞高爾基體活動(dòng)加強(qiáng)
C、記憶B細(xì)胞迅速分化
D、最終被效應(yīng)T細(xì)胞消除
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具有過程為:
解答: 解:A、高致病性禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后,淋巴細(xì)胞增殖分化,因此其細(xì)胞周期變短,A錯(cuò)誤;
B、高致病性禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后,淋巴細(xì)胞會(huì)分泌相應(yīng)的免疫活性分子(如抗體、淋巴因子),因此高爾基體活動(dòng)增強(qiáng),B正確;
C、高致病性禽流感病毒H5N1首次侵入機(jī)體時(shí),體內(nèi)還沒有記憶B細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、高致病性禽流感病毒H5N1是病原體,最終與抗體特異性結(jié)合,被吞噬細(xì)胞清除,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題以高致病性禽流感病毒H5N1為素材,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某經(jīng)濟(jì)植物光合作用的研究結(jié)果如圖所示,下列分析不正確的是( 。
A、據(jù)圖分析,該植物可通過增加葉綠素含量以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力
B、8:00到12:00光照強(qiáng)度增強(qiáng)而凈光合速率降低,主要原因是呼吸作用增強(qiáng),光合速率與呼吸速率的差值減小
C、實(shí)驗(yàn)過程中,若去除遮光物,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中3-磷酸甘油酸含量減少
D、葉綠體色素提取后可用無水乙醇進(jìn)行分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

在由一對(duì)等位基因控制的一種遺傳病的遺傳中,預(yù)測(cè)到某夫婦的子代中男性正常:男性患。号哉#号曰疾〉臄(shù)量比例為1:1:1:1,則下列說法不正確的是(  )
A、該遺傳病不可能為伴性遺傳,因?yàn)樽哟誀顭o性別差異
B、該遺傳病有可能為伴性遺傳,即X染色體上的隱性遺傳病
C、如為常染色體遺傳,親代類似測(cè)交組合
D、該夫婦必定一個(gè)為正常,一個(gè)為患病

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是( 。
A、給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
B、脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
C、導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因
D、將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示通過二倍體植株甲(自花傳粉植物)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的過程.其中植株甲的基因型為AaBb,兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題.

(1)植株A是
 
倍體,經(jīng)秋水仙素處理后獲得的植株B的基因型為
 

(2)植株C與植株甲表現(xiàn)型相同的概率為
 

(3)培養(yǎng)植株D的過程中,若要制備人工種子,則需誘導(dǎo)愈傷組織形成
 
結(jié)構(gòu),再包裹上人工種皮.
(4)植株A、D、E的培育過程中都需要采用的生物技術(shù)是
 
,其培養(yǎng)過程一定要保證
 
條件,防止培養(yǎng)失。仓闍、B、C、D、E中可能與植株甲的基因型相同的是植株
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖.據(jù)圖判斷,下列描述中錯(cuò)誤的是( 。
A、轉(zhuǎn)錄的方向從右至左
B、圖中眾多核糖體在合成同一種多肽
C、翻譯的方向是從上至下
D、1處核糖體合成的肽鏈最長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示核苷酸的結(jié)構(gòu)組成,則下列說法不正確的是( 。
A、圖中a代表磷酸,b為五碳糖,c為含氮堿基
B、DNA的b有一種
C、DNA的c有一種
D、DNA是由脫氧核糖核苷酸構(gòu)成的雙鏈結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

假如生長(zhǎng)激素由兩條多肽鏈組成,在生長(zhǎng)激素的縮合過程中脫掉的水分子相對(duì)分子質(zhì)量為3384,已知20種氨基酸的平均分子質(zhì)量為130,此蛋白質(zhì)的分子量最接近于( 。
A、24700
B、21316
C、24440
D、440180

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞核是遺傳信息庫
B、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心
C、高等植物體內(nèi)的活細(xì)胞都有細(xì)胞核
D、細(xì)胞核可以與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換

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