用4臺顯徽鏡觀察表皮細(xì)胞.在相同的環(huán)境中,若視野中明暗程度相仿.反光鏡的選用一致。顯微鏡的光圈最大的一臺是
A.目鏡15× 物鏡45×
B.目鏡15× 物鏡8×
C.目鏡5× 物鏡10×
D.目鏡5× 物鏡40×
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分別刺激下圖I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四處,能引起肌肉收縮的是
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D.I、Ⅲ、Ⅳ
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科目:高中生物 來源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家觀察到,當(dāng)水稻感染了赤霉菌后,會出現(xiàn)植株瘋長且結(jié)實率大大降低的現(xiàn)象,
因而稱之為“惡苗病”?茖W(xué)家用赤霉菌培養(yǎng)基的無細(xì)胞濾液處理無病水稻,出現(xiàn)了與惡苗病同樣的癥狀。這說明赤霉菌中有促進(jìn)水稻生長的物質(zhì)。后來科學(xué)家們從赤霉菌培養(yǎng)基的濾液中分離出這種活性物質(zhì),命名為赤霉素。
(1)1935年科學(xué)家從培養(yǎng)赤霉菌的培養(yǎng)基濾液中分離出致使水稻患惡苗病的物質(zhì),稱之為赤霉素。,此時能確定赤霉素是植物激素嗎? (填“是”或“否”),理由是
(2)植物體內(nèi)赤霉素的產(chǎn)生部位是__ __,其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高;此外還能促進(jìn)種子 和果實 。
(3)赤霉菌中有促進(jìn)水稻生長的物質(zhì),這是生物之間相互適應(yīng) 的結(jié)果。
(4)赤霉素促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對大豆種子胚芽生長速率影響的實驗(不考慮加入外源物質(zhì)后對植物自身激素合成的影響),先加入CaCl2溶液,后在b時間加入赤霉素,結(jié)果如下圖所示:
據(jù)圖說明一定濃度的CaCl2溶液對胚芽細(xì)胞壁的伸展起到了 作用(填“促進(jìn)”或“抑制”),b點赤霉素促進(jìn)莖伸長的可能原因是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是
A.葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白
B.變形蟲攝食利用了胞吞作用
C.相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
D.需要載體協(xié)助的物質(zhì)運輸都是主動運輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宿州二中高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物種子內(nèi)所含物質(zhì)氧化時,每克物質(zhì)完全氧化釋放能量最多的是:( )
A、水 B、糖類 C、脂肪 D、蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林省長春市普通高一上學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A.種群數(shù)量是種群最基本的數(shù)量特征
B.吸血昆蟲和家畜的種間關(guān)系為捕食
C.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息只來自于無機(jī)環(huán)境
D.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,由位于非同源染色體上的兩對等位基因(A/a和B/b)控制(如圖所示)。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進(jìn)行自交得到F2;卮鹣铝袉栴}
(1)基因A指導(dǎo)合成的酶發(fā)揮作用的場所最可能是 ,該植物花瓣顏色遺傳說明基因與性狀的數(shù)量關(guān)系是 。
(2)親本中紫花植株的基因型為 。
(3)請用豎線(‖)表示染色體,用點(·)表示相應(yīng)基因的位置,
在下圖中畫出F1體細(xì)胞的基因示意圖。
(4)F2紅花植株的基因型為 ,F(xiàn)2中紫色:紅色:粉紅色:白色的比例為 。
(5)研究人員用兩種不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色,則親代植株的兩種花色為 ,子代中新出現(xiàn)的兩種花色及比例為 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi),HIV病毒與特異性抗體結(jié)合后產(chǎn)生沉淀,被吞噬細(xì)胞攝取后徹底水解可得到
A.核糖、多種氨基酸
B.磷脂、20種氨基酸
C.5種含氮堿基、20種氨基酸
D.4種核糖核苷酸、多種氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的生物實驗儀器。下圖所示為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。請看圖回答:
(1)在觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動的實驗中,應(yīng)先用物鏡 (填圖中的序號)觀察清楚后,再用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過另一物鏡,此時視野亮度變 ,可調(diào)節(jié) 和 來改變視野亮度,并用 進(jìn)行調(diào)焦至看到清晰的物像。
(2)要仔細(xì)觀察葉綠體形態(tài)時,應(yīng)選用的顯微鏡目鏡、物鏡分別為(填圖中的序號) ,此時放大倍數(shù)為 倍。
(3)若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指該物體的 。
(4)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于 上;若異物在裝片上,當(dāng)向右上方移動裝片時,視野中異物會向 移動。
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