【題目】科學(xué)家從鏈霉菌提取抗除草劑基因(bar基因),培育抗除草劑作物;卮鹣铝袉栴}:
(1)下圖是重組質(zhì)粒示意圖,據(jù)圖分析,需用________酶處理鏈霉菌的DNA,以提取目的基因。為了篩選出成功導(dǎo)入bar基因的受體細(xì)胞,需在受體細(xì)胞培養(yǎng)基中添加_________。
(2)將種子的胚劃傷,簡稱劃胚。請說出農(nóng)桿菌把將bar基因?qū)雱澟呒?xì)胞的過程。____________________
(3)某興趣小組要探究各種劃胚方式(包括橫劃、縱劃和穿刺)對bar基因?qū)氪蠖狗N子胚細(xì)胞效率的影響。請將有關(guān)實驗步驟補(bǔ)充完整。
步驟1:______________________中培養(yǎng)2-3天。
步驟2:用____________________技術(shù)鑒定萌發(fā)植株的細(xì)胞是否導(dǎo)入bar基因。
(4)下表是不同植物對除草劑耐受性研究的實驗結(jié)果。據(jù)表分析可知,玉米對除草劑耐受性最大,判斷依據(jù)是___________________________。
不同濃度的除草劑處理后植物苗存活率
【答案】 BamHⅠ和BgIⅡ 潮霉素 傷口處的胚細(xì)胞分泌酚類化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞,使bar基因隨Ti質(zhì)粒上的T-DNA轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞 將數(shù)量相等的各種劃胚方式的種子,浸泡在帶bar基因的農(nóng)桿菌菌液 DNA分子雜交 隨著除草劑濃度的增加,玉米成活苗數(shù)下降幅度最小,且高于大豆和高粱(或“與大豆和高梁相比,在不同除草劑濃度下,玉米苗的存活率最高”)
【解析】試題分析:基因工程的基本步驟包括:目的基因的獲取、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與表達(dá)。據(jù)圖分析,圖中重組質(zhì)粒包括啟動子、終止子、目的基因(bar基因)、標(biāo)記基因(潮霉素抗性基因)。
(1)據(jù)圖分析,目的基因(bar基因)兩側(cè)的限制酶切點(diǎn)是BamHⅠ和BgIⅡ的,說明提取目的基因時用了這兩種酶進(jìn)行了切割。標(biāo)記基因的作用是檢測目的基因是否導(dǎo)入了受體細(xì)胞,所以可以用含有潮霉素的培養(yǎng)基篩選含有目的基因的受體細(xì)胞。
(2)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞過程中,將種子的胚劃傷,傷口處的胚細(xì)胞分泌酚類化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞,使bar基因隨Ti質(zhì)粒上的T-DNA轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞。
(3)實驗的自變量是劃胚方式,因變量是對bar基因?qū)氪蠖狗N子胚細(xì)胞效率的影響,所以實驗的基本步驟為:將數(shù)量相等的各種劃胚方式的種子,浸泡在帶bar基因的農(nóng)桿菌菌液中培養(yǎng)2-3天;用DNA分子雜交技術(shù)鑒定萌發(fā)植株的細(xì)胞是否導(dǎo)入bar基因。
(4)根據(jù)表格分析,隨著除草劑濃度的增加,玉米成活苗數(shù)下降幅度最小,且高于大豆和高粱,所以玉米對除草劑耐受性最大。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng).水體中有生菜、藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等.水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食.圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖.據(jù)圖回答:
(1)維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,必需將裝置放在適宜溫度和 的地方,并且定期補(bǔ)充水分.
(2)圖2中的 對應(yīng)的生物是圖1中的鯉魚.
(3)圖2的甲→丁中碳的流動形式是 .
(4)圖中漏畫了一個箭頭,該箭頭是 (用箭頭和圖中文字表示).
(5)若生菜生長一段時間后出現(xiàn)爛根,可能是根細(xì)胞發(fā)生了 生理過程所致.
(6)假設(shè)在食物充足的條件下,鯉魚等比例捕食各種生物,則鯉魚增重2kg,至少需要消耗藻類植物 kg.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列與噬菌體侵染細(xì)菌實驗有關(guān)的問題:
I.1952年,赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記的新技術(shù),完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,下面是實驗的部分步驟:
(1)實驗的第一步用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼;第二步把35S標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合。如圖所示,第四步離心后的實驗結(jié)果說明:____________________。
(2)若要大量制備用35S標(biāo)記的噬菌體,需先用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)________________,再用噬菌體去侵染_______________。
Ⅱ.在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液中不含放射性,下層沉淀物中具有很高的放射性;而實驗的實際最終結(jié)果顯示:在離心后的上清液中,也具有一定的放射性,而下層的沉淀物放射性強(qiáng)度比理論值略低。
(1)在理論上,上清液放射性應(yīng)該為0,其原因是__________________________。
(2)由于實驗數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,由此對實驗過程進(jìn)行誤差分析:
a.在實驗中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)到用離心機(jī)分離,這一段時間如果過長,會使上清液的放射性含量升高,其原因是______________________________。
b.在實驗中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),將__________(填“是”或“不是”)誤差的來源,理由是______________________。
(3)噬菌體侵染細(xì)菌實驗證明了______________________。
(4)上述實驗中,______(填“能”或“不能”)用“N來標(biāo)記噬菌體的DNA,理由是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A. 膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的
B. 膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜的被動運(yùn)輸過程
C. 主動運(yùn)輸可以使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同
D. 物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與其脂溶性有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是( )
A. 將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法
B. 將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長的只有導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌
C. 目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長
D. 將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紫蘇是一種應(yīng)用非常廣泛的植物。該植株的葉片顏色有紫色和綠色,且紫色葉對綠葉為顯性,該性狀由位于兩對同源染色體的兩對等位基因(A、a和B、b)控制。下表為科研人員利用純合的紫蘇植株進(jìn)行雜交試驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù):
請回答下列問題:
(1)紫蘇葉色的性狀遺傳遵循__________________定律。
(2)在雜交組合①中,兩個親本基因型為__________ ,理論上組合①的F2紫葉植株中,雜合子所占的比例為_________________。
(3)表中組合②的親本中,紫葉植株的基因型為_________。若淘汰組合②的F2綠葉紫蘇,讓組合②的F2紫葉紫蘇自由交配,其后代中出現(xiàn)綠葉的概率為_________。
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【題目】為了驗證pH對過氧化氫酶活性的影響,請根據(jù)提供的材料用具,完成下面的實驗,并回答有關(guān)問題:
材料用具:試管,量筒,滴管,試管架,pH試紙,新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液,新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,蒸餾水等。
(1)實驗原理:過氧化氫酶可以使過氧化氫分解成水和氧氣。
(2)實驗步驟:
①如圖所示,先在1號、2號、3號試管中各加入2 mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,再向1號試管內(nèi)加入1 mL蒸餾水,向2號試管內(nèi)加入________,向3號試管內(nèi)加入________,并振蕩試管。
②向1號、2號、3號試管內(nèi)各滴入2滴________。
③仔細(xì)觀察各試管內(nèi)________,并記錄。
(3)實驗結(jié)果:____________________________。
(4)通過上述實驗,得出的結(jié)論是:過氧化氫酶的活性需要適宜的________。
(5)將某一溶液pH直接由1升到10的過程中,過氧化氫酶的活性________,原因是_______________________。
(6)在坐標(biāo)圖中畫出過氧化氫酶的活性與pH的關(guān)系曲線(畫出大致趨勢即可)。
(7)要鑒定過氧化氫酶的化學(xué)本質(zhì),可將該酶液與雙縮脲試劑混合,若反應(yīng)液呈紫色,則該酶的化學(xué)本質(zhì)為________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某轉(zhuǎn)基因奶牛的培育過程,①—⑨為不同的過程,a—d為胚胎的不同結(jié)構(gòu)。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)過程①和過程②分別是__________和__________。過程③構(gòu)建基因表達(dá)載體時,所用的工具酶是__________。
(2)若過程⑦為體外受精,過程⑤要得到較多的卵母細(xì)胞,通常需要用__________激素處理良種奶牛。
(3)過程⑧常用的培養(yǎng)液成分一般包括__________、無機(jī)鹽、微量元素、維生素、氨基酸、核苷酸等物質(zhì)。
(4)為獲得穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因奶牛,應(yīng)將抗原基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞的__________上;一般通過DNA分子雜交技術(shù)用__________作為探針對目的基因檢測。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡單示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A過程是___________的分解作用,與A過程本質(zhì)相同的有____________(填字母)過程,圖中的_______(填字母)代表光合作用過程。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物群落間循環(huán)的主要形式是___________。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的四種組成成分是通過________________和能量流動緊密聯(lián)系在一起而形成的一個統(tǒng)一整體。
(4)人類大量燃燒煤、石油等化石燃料,使大氣中的二氧化碳含量迅速增加,形成______效應(yīng),導(dǎo)致溫度升高。
(5)一般情況下,若消耗綠色植物1000kg,食草動物最多可增加___________kg。
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