20．如圖是某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的一部分，下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中正確的是（　　）
A．該細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞B．觀察結(jié)構(gòu)1不需要經(jīng)過染色
C．結(jié)構(gòu)1、2、4、5都有含磷脂D．該細(xì)胞代謝的控制中心是結(jié)構(gòu)2

分析 本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，1是線粒體，2是中心體，3是核糖體，4是高爾基體，5是細(xì)胞核．

解答 解：A、該圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分，含有中心體的細(xì)胞有可能是動(dòng)物細(xì)胞，也有可能是低等植物細(xì)胞，A正確；
B、結(jié)構(gòu)1是線粒體，觀察是需要用健那綠染色，B錯(cuò)誤；
C、結(jié)構(gòu)2是中心體，無(wú)膜，不含有磷脂，C錯(cuò)誤；
D、該細(xì)胞代謝的控制中心是結(jié)構(gòu)5，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考察細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，細(xì)胞器的種類比較多，要根據(jù)各種細(xì)胞器的特點(diǎn)進(jìn)行歸類，比如單層膜、雙層膜、沒有膜結(jié)構(gòu)，含DNA的，生成水的等進(jìn)行總結(jié)，防止以后發(fā)生混淆．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述中，正確的是（　�。�
A．用雙縮脲試劑對(duì)蘋果勻漿進(jìn)行檢測(cè)，可出現(xiàn)紫色反應(yīng)
B．進(jìn)行酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，將培養(yǎng)液滴于計(jì)數(shù)室，然后蓋上蓋玻片
C．觀察細(xì)胞中的線粒體，將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干后再染色
D．制作生態(tài)缸時(shí)，放置的植物和動(dòng)物的種類及數(shù)量越多生態(tài)缸越穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氫都來(lái)自氨基
B．纖維素與脂肪都是由C、H、O元素組成的
C．脂質(zhì)是組成生物膜的主要成分，可被蘇丹Ⅲ染成橘黃色
D．組成活細(xì)胞的主要元素中C的含量最高，因此C是細(xì)胞內(nèi)最基本的元素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別處理如表，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．根據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是（　�。�
甲乙丙
頂芽摘除保留保留
細(xì)胞分裂素
（浸泡濃度）		0mg/L2mg/L0mg/L
A．細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優(yōu)勢(shì)
B．頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長(zhǎng)
C．頂芽摘除后，側(cè)芽生長(zhǎng)停滯
D．細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)排尿反射活動(dòng)的描述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．控制排尿反射的高級(jí)神經(jīng)中樞位于大腦皮層
B．控制排尿反射的初級(jí)神經(jīng)中樞則位于脊髓
C．排尿反射活動(dòng)的完成一定需要大腦皮層參與
D．排尿反射活動(dòng)可以只有脊髓中樞控制完成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．甲狀腺激素是人體中的重要激素，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲狀腺激素的調(diào)節(jié)是分級(jí)的，其中下丘腦分泌TSH，垂體分泌TRH
B．當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量下降時(shí)，又反過來(lái)促進(jìn)下丘腦和垂體的相關(guān)分泌，說(shuō)明甲狀腺激素的調(diào)節(jié)存在正反饋調(diào)節(jié)
C．甲狀腺激素隨血液運(yùn)到全身，催化體內(nèi)細(xì)胞代謝加快，使機(jī)體產(chǎn)生更多熱量
D．甲狀腺激素能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某種物質(zhì)運(yùn)輸方式的示意圖如圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該運(yùn)輸方式是細(xì)胞中最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
B．該運(yùn)輸方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，可從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)
C．載體蛋白與被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)結(jié)合后會(huì)發(fā)生形變，這種變化需要消耗能量
D．根吸收土壤中的離子屬于該運(yùn)輸方式，而海水魚的鰓向體外排鹽不屬于

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)．獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程如圖．

（1）獲取外源基因用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶．
（2）在過程②中，用胰蛋白酶酶處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞．把一個(gè)單細(xì)胞從群體中分離出來(lái)單獨(dú)培養(yǎng)，使之繁衍成一個(gè)新的細(xì)胞群體的技術(shù)，叫細(xì)胞克�。唇�(jīng)克隆化的細(xì)胞系具有異質(zhì)性．由于人們對(duì)動(dòng)物細(xì)胞所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚，因此在培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)需在培養(yǎng)基中加入一定量的動(dòng)物血清，在培養(yǎng)過程中應(yīng)將培養(yǎng)瓶置于CO2培養(yǎng)箱培養(yǎng)．
（3）若要獲得多只相同的轉(zhuǎn)基因山羊，可對(duì)圖中早期胚胎進(jìn)行胚胎分割后進(jìn)行胚胎移植．
（4）下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因山羊培育過程的敘述，錯(cuò)誤的是B．
A．圖中重組細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞
B．重組細(xì)胞最初分裂時(shí)開始進(jìn)行DNA復(fù)制和基因的轉(zhuǎn)錄
C．將早期胚胎（如早期囊胚）植入到代孕母羊的輸卵管或子宮角部位
D．如果KIFⅡ基因的序列是已知的，則可用化學(xué)方法合成或用聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增該基因．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．土壤動(dòng)物能夠促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu)，其類群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)．如表是某農(nóng)田使用兩種肥料后四類土壤動(dòng)物物種數(shù)和密度（個(gè)/m2）調(diào)查數(shù)據(jù)．根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是（　　）

動(dòng)物類群
樣地		跳蟲類蜱螨類線蚓類線蟲類
物種數(shù)密度物種數(shù)密度物種數(shù)密度物種數(shù)密度
有機(jī)肥田1016738304012019339
化肥田47916411832752
A．化肥田土壤動(dòng)物個(gè)體總數(shù)減少，但是生物多樣性提高
B．有機(jī)肥田的土壤動(dòng)物數(shù)量大大增加，有機(jī)質(zhì)減少
C．化肥田土壤動(dòng)物的物種多樣性減少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
D．有機(jī)肥田的各類土壤動(dòng)物密度總是大于化肥田

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案