15.澳大利亞科學(xué)家馬歇爾教授于2005年因發(fā)現(xiàn)胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍是由幽門螺旋桿菌感染造成的而獲得了諾貝爾獎.下列關(guān)于幽門螺旋桿菌的敘述錯誤的是( 。
A.其遺傳物質(zhì)是DNA
B.其結(jié)構(gòu)中沒有核膜、核仁、染色質(zhì)
C.細(xì)胞中的能量供應(yīng)主要來自于線粒體
D.它是一種能夠獨(dú)立代謝的單細(xì)胞生物

分析 幽門螺旋桿菌是原核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但部分原核生物也能進(jìn)行有氧呼吸和光合作用,如藍(lán)藻;原核細(xì)胞含有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu),也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白質(zhì)等物質(zhì).

解答 解:A、幽門螺旋桿菌是細(xì)胞類生物,細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,A正確;
B、幽門螺旋桿菌是原核生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有核膜、核仁和染色質(zhì),B正確;
C、幽門螺旋桿菌是原核生物,其細(xì)胞中無線粒體,C錯誤;
D、幽門螺旋桿菌是一種單細(xì)胞的原核生物,能夠獨(dú)立代謝,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題以幽門螺旋桿菌為素材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的知識,考生識記細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、明確原核細(xì)胞與真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同、判斷幽門螺桿菌是原核生物是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅永昌縣一中高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是 ( )

A.適者生存,不適者被淘汰的過程 B.突變和基因重組的過程

C.不斷的產(chǎn)生新基因的過程 D.種群基因頻率發(fā)生變化的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示為植物有絲分裂示意圖,根據(jù)圖回答不正確的是( 。
A.圖中有絲分裂細(xì)胞各時(shí)期的順序?yàn)镃→A→E→B→D
B.圖中細(xì)胞內(nèi)有六條染色體的時(shí)期只有A、C、D
C.開始出現(xiàn)染色體的時(shí)期是A;染色體開始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時(shí)期是D
D.B 圖中的染色體數(shù)是12;DNA數(shù)是12;E圖中染色體數(shù)是6;DNA數(shù)是12

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.英國科學(xué)家拉瑪克里斯南、美國科學(xué)家斯泰茨、以色列科學(xué)家約納什因,曾因在核糖體結(jié)構(gòu)和功能研究中的貢獻(xiàn)獲得諾貝爾獎,以下對核糖體的敘述不正確的是( 。
A.所有細(xì)胞生物都含有核糖體
B.核糖體不具膜結(jié)構(gòu),但仍含有磷元素
C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)ATP形成的重要場所之一
D.核仁與核糖體的形成有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.基因突變是生物變異的根本來源,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.生物體內(nèi)的基因突變屬于可遺傳的變異
B.基因突變的頻率很低,種群每代突變的基因數(shù)不一定很少
C.基因只要發(fā)生突變,生物的表現(xiàn)型就一定改變
D.基因突變的方向與環(huán)境沒有明確的因果關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列不屬于體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是( 。
A.作用的范圍廣泛
B.作用的時(shí)間長
C.從產(chǎn)生部位迅速運(yùn)輸?shù)阶饔貌课话l(fā)揮效能
D.作用的對象具有特異性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個(gè)步驟:右圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對象,從視野A到視野B時(shí),操作過程的正確順序是(  )
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動玻片.
A.⑤-④-①B.③-①-②C.⑤-④-②D.④-⑤-①-②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型.三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸,分工井井有條,在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確的目的地.據(jù)圖回答問題(括號填字母,橫線上填文字)
(1)囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細(xì)胞器.圖示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜;“a”表示的大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式與主動運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是不需載體,主要運(yùn)輸對象是大分子.
(2)如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾,則會對有機(jī)體產(chǎn)生有害影響,并導(dǎo)致如糖尿病等疾病,糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程(環(huán)節(jié))有問題或者胰島素作用的靶細(xì)胞對胰島素不敏感外,還有可能的原因是胰島素合成后囊泡運(yùn)輸出現(xiàn)障礙或者不能準(zhǔn)確釋放到目的位置.在胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對的結(jié)構(gòu)或部位是線粒體、細(xì)胞核.
(3)COPI被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從高爾基體到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(C→B)的運(yùn)輸.COPII與結(jié)構(gòu)C的融合體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上具有一定的聯(lián)系性.
(4)為了確定參與膜泡運(yùn)輸?shù)幕颍╯ec基因),科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:
酵母突變體與野生型酵母電鏡照片的差異
sec12基因突變體突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大
sec17基因突變體突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡
據(jù)此推測,sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡的形成有關(guān).sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是參與膜泡(或“小泡”)與高爾基體的融合.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是( 。
A.甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的體現(xiàn)者的基本單位
B.乙圖小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水主要都是自由水
C.若丙圖中a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6種
D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案