在安徽阜陽的農(nóng)村,從去年開始,那里的100多名嬰兒陸續(xù)患上了一種怪病.本來健康出生的孩子,在喂養(yǎng)期間,開始變得四肢短小,身體瘦弱,尤其是嬰兒的腦袋顯得偏大,當?shù)厝朔Q這些孩子為大頭娃娃.這些孩子都有共同的特點,就是高度缺乏營養(yǎng),身體浮腫.原來,這些孩子所吃的劣質(zhì)奶粉中,蛋白質(zhì)含量都極低,只有2%,甚至不足2%.按照國家藥品食品管理局的規(guī)定,嬰兒奶粉蛋白質(zhì)的含量不能低于12%,而這些蛋白質(zhì)含量極低的劣質(zhì)奶粉,對嬰兒來說,是災(zāi)難性的.正是這些劣質(zhì)奶粉,在長期食用后,導致嬰兒營養(yǎng)匱乏,身上浮腫,看起來是胖了,其實體重絲毫沒有增加,反倒下降了.更為嚴重的是,在孩子虛胖的同時,會出現(xiàn)營養(yǎng)不良綜合癥,導致抵抗力嚴重下降,一旦感染病菌,立刻會出現(xiàn)并發(fā)癥,這些原因造成了13個嬰兒失去了生命.根據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)請列舉兩種在正常人體的內(nèi)環(huán)境中分布的蛋白質(zhì)
 

(2)與形成蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)最密切的細胞器是
 

(3)蛋白質(zhì)缺乏導致浮腫的原因是
 

(4)蛋白質(zhì)攝入不足會導致抵抗力下降的原因
 
考點:內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:蛋白質(zhì)是生命活動的承擔著,蛋白質(zhì)占細胞干重的一半以上.內(nèi)環(huán)境有血漿、淋巴和組織液等組成.凡是通過體液運輸?shù)奈镔|(zhì)都是內(nèi)環(huán)境的成分.組織水腫的主要原因有毛細血管透過性改變、淋巴循環(huán)受阻和血漿滲透壓降低.
解答: 解:(1)凡是通過體液運輸?shù)奈镔|(zhì)都是內(nèi)環(huán)境的成分,蛋白質(zhì)中的抗體、蛋白類激素(如胰島素)、纖維蛋白原、酶類(凝血酶原)等均需要血漿的運輸,所以可以分別在內(nèi)環(huán)境中.
(2)蛋白質(zhì)是在核糖體是組裝,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中形成一定的空間結(jié)構(gòu).
(3)由于膳食中蛋白質(zhì)含量較低時,就缺少合成組織蛋白質(zhì)的必需氨基酸,血漿中蛋白質(zhì)濃度降低,導致水由組織液向血漿滲透減弱,所以可以引起組織水腫.
(4)由于抗體是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)攝入不足會影響抗體的合成導致抵抗力下降.
故答案為:
(1)抗體、蛋白類激素(如胰島素)、纖維蛋白原、酶類(凝血酶原)等
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  
(3)當膳食中蛋白質(zhì)含量較低時,就缺少合成組織蛋白質(zhì)的必需氨基酸,血漿中蛋白質(zhì)濃度降低,導致水由組織液向血漿滲透減弱,從而引起組織水腫  
(4)由于抗體是蛋白質(zhì),因此會影響抗體的合成
點評:本題主要考查內(nèi)環(huán)境的成分和組織水腫的原因,意在強化學生對相關(guān)知識的識記、理解與運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

用豌豆進行遺傳雜交實驗時,下列操作錯誤的是( 。
A、雜交時,須在開花前除去母本的雄蕊
B、自交時,雌蕊和雄蕊都無需除去
C、雜交時,須在開花前除去母本的雌蕊
D、人工授粉后,母本應(yīng)及時套袋處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%,人群中雜合子所占比例為( 。
A、9%B、18%
C、19%D、81%

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科目:高中生物 來源: 題型:

某農(nóng)科院通過如圖所示的育種過程培育成高品質(zhì)小麥新品種.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、a 過程使用秋水仙素只能作用于萌發(fā)的種子
B、a 過程提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C、該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變
D、b 過程需要通過不斷自交來提高純合率

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因的敘述,正確的是( 。
A、基因和DNA是同一概念
B、只有基因才能夠攜帶遺傳信息
C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D、基因就是特定的核糖核苷酸序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下,以下物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
①血紅蛋白  ②葡萄糖   ③無機鹽   ④激素    ⑤唾液.
A、①②③④⑤B、②③④⑤
C、②③④D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

隔離在物種形成中的主要作用是( 。
A、使種群間的個體互不識別
B、使種群間的雌雄個體失去交配的機會
C、使不同種群各自適應(yīng)不同的地理環(huán)境
D、使種群之間不能進行基因交流,各自向著不同的方向進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程.據(jù)圖分析正確的敘述是( 。
A、①結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和胚柄四部分構(gòu)成
B、①與③細胞的基因型可能不同
C、②結(jié)構(gòu)會出現(xiàn)在所有被子植物的成熟種子中
D、④過程的初期需要添加必需礦質(zhì)元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示物質(zhì)由細胞外向細胞內(nèi)運輸?shù)倪^程圖解,(在[]中填數(shù)字,在橫線上填文字,數(shù)字與文字全對才給分)請分析回答:

(1)圖中A,B,C,D的物質(zhì)分別是:A:
 
,B:
 

(2)物質(zhì)利用載體出入細胞的運輸方式是圖[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)物質(zhì)出入細胞需消耗能量的運輸方式是圖[
 
]
 

(4)物質(zhì)從細胞膜低濃度一側(cè)運到高濃度一側(cè)的運輸方式是圖[
 
]
 

(5)葡萄糖、CO2進入紅細胞的方式分別是:
 
、
 

(6)提取細胞膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一-水界面上,測得磷脂占有面積為S,請預(yù)測:細胞表面積的值接近于
 

(7)人體血液中的吞噬細胞能夠?qū)⑶秩肴梭w內(nèi)的病菌吞噬.這體現(xiàn)了細胞膜具有
 
的結(jié)構(gòu)特點.
(8)污水處理過程中可以利用細胞膜的
 
特點,將金屬離子和水分開.

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