如圖是某地區(qū)廣東松的種群年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)果,該種群的最終發(fā)展趨勢(shì)是(  )
A、總能量增加
B、種群密度下降
C、環(huán)境阻力不變
D、該種群年齡組成為增長(zhǎng)型
考點(diǎn):種群的特征
專題:
分析:據(jù)圖分析,種群中一級(jí)幼苗、二級(jí)幼苗個(gè)體較少,而大樹階段的個(gè)體較多,這樣的種群正處于衰退時(shí)期,種群密度會(huì)越來(lái)越小.
解答: 解:A、種群中一級(jí)幼苗、二級(jí)幼苗個(gè)體較少,而大樹階段的個(gè)體較多,種群中個(gè)體數(shù)減少,種群中總能量減少,A錯(cuò)誤;
B、種群中一級(jí)幼苗、二級(jí)幼苗個(gè)體較少,而大樹階段的個(gè)體較多,種群中個(gè)體數(shù)減少,由圖中信息可知其年齡結(jié)構(gòu)屬于衰退型,所以種群密度將會(huì)下降,B正確;
C、由于種群密度減少,環(huán)境阻力將會(huì)變小,C錯(cuò)誤;
D、由圖中信息可知其年齡結(jié)構(gòu)屬于衰退型,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查年齡結(jié)構(gòu),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

顯微鏡觀察到如圖所示動(dòng)物細(xì)胞,下列對(duì)由視野A轉(zhuǎn)換到視野B的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、裝片應(yīng)向左下方移動(dòng)
B、需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰
C、換高倍物鏡需轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
D、調(diào)節(jié)反光鏡,或選用較大的光圈使視野亮度適宜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)材料的選擇是科學(xué)探究中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),材料選對(duì)了就等于實(shí)驗(yàn)成功了一半.下面有關(guān)洋蔥實(shí)驗(yàn)材料的敘述正確的是( 。
A、表皮細(xì)胞大,容易觀察,可用于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)
B、根尖細(xì)胞分裂旺盛,可用于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)
C、表皮細(xì)胞呈紫色,可用于葉綠體色素的提取實(shí)驗(yàn)
D、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞色淺,可用于觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某蛋白質(zhì)由2條肽鏈、600個(gè)氨基酸組成,該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是(  )
A、604B、602
C、601D、598

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)基因重組的說(shuō)法,不準(zhǔn)確的是(  )
A、基因重組是生物變異的根本來(lái)源
B、基因重組能夠產(chǎn)生新的基因型和新的基因
C、基因重組是進(jìn)行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式
D、非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn).各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理,再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌
B、通過E、F對(duì)照的結(jié)果,能說(shuō)明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)
C、F組產(chǎn)生的S肺炎雙球菌能將此性狀傳遞給后代
D、S和R兩種肺炎雙球菌產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小華習(xí)慣用右手寫字,下圖能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)和部分功能示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)①名稱是
 
,結(jié)構(gòu)②名稱是
 

(2)構(gòu)成細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)②和③大多數(shù)是可以運(yùn)動(dòng)的,這說(shuō)明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有
 

(3)動(dòng)物細(xì)胞與細(xì)胞之間的識(shí)別與圖中的[
 
]
 
有關(guān).
(4)葉綠體、線粒體、高爾基體等細(xì)胞器中均有與此相似的結(jié)構(gòu),但執(zhí)行的具體功能卻有很大區(qū)別,其主要原因在于膜結(jié)構(gòu)中的[
 
]
 
不同.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一對(duì)等位基因最可能位于(  )
A、一個(gè)四分體上
B、一對(duì)姐妹染色單體上
C、一個(gè)雙鏈DNA分子上
D、一對(duì)非同源染色體上

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