下列過程中，依賴細(xì)胞膜的流動性方能完成的是（　�。�
A、胰島B細(xì)胞分泌胰島素
B、mRNA與游離核糖體的結(jié)合
C、水分子通過原生質(zhì)層
D、用臺盼藍(lán)可將死細(xì)胞染成藍(lán)色而活細(xì)胞不著色
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題：
分析：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有流動性（膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動態(tài)的）．
細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)：具有選擇透過性．
解答： 解：A、胰島B細(xì)胞分泌胰島素是胞吐，依賴細(xì)胞膜的流動性，A正確；
B、mRNA在細(xì)胞核內(nèi)形成后，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與游離核糖體結(jié)合，B錯誤；
C、水分子通過原生質(zhì)層是滲透作用運(yùn)輸，C錯誤；
D、由于細(xì)胞膜具有選擇透過性，所以臺盼藍(lán)只能進(jìn)入死細(xì)胞使其染成藍(lán)色，活細(xì)胞具有選擇透過性，無法進(jìn)入，D錯誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞膜的流動性，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

豬籠草是一種食蟲植物，為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中有蛋白酶，某學(xué)生設(shè)計了兩組實(shí)驗(yàn)，如圖所示．在35℃水浴中保溫一段時間后，甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑，丙、丁試管中加入等量的蒸餾水，下列能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、實(shí)驗(yàn)①
B、實(shí)驗(yàn)②
C、實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②
D、實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②均不能

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物受到傷害時，會釋放出一種由18個氨基酸組成的多肽--系統(tǒng)素．系統(tǒng)素能與特定受體結(jié)合，并活化蛋白酶抑制基因，抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，從而阻止害蟲取食和病原菌繁殖．下列關(guān)于系統(tǒng)素的敘述不正確的是（　�。�
A、系統(tǒng)素是植物抗病、抗蟲等多種防衛(wèi)反應(yīng)中的一種重要物質(zhì)
B、系統(tǒng)素能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶合成有關(guān)基因的表達(dá)
C、系統(tǒng)素屬于一種植物激素，可以調(diào)節(jié)植物體的生命活動
D、系統(tǒng)素是一種化學(xué)信息，可調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

癌癥嚴(yán)重威脅人類健康，對癌細(xì)胞的研究迫不及待．如甲圖示培養(yǎng)皿中癌細(xì)胞與正常分化細(xì)胞在細(xì)胞培養(yǎng)過程中的情況，乙圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程．據(jù)圖分析回答問題：

（1）甲圖中
 
（填圖中字母）培養(yǎng)皿里的為正常細(xì)胞，這可以從貼壁細(xì)胞出現(xiàn)
 
現(xiàn)象來判斷．
（2）乙圖中，①過程葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞需要細(xì)胞膜上的
 
協(xié)助．葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，可通過形成五碳糖而合成
 
作為DNA復(fù)制的原料．
（3）在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時發(fā)現(xiàn)，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的十倍．這是因?yàn)榘┘?xì)胞在有氧條件下，細(xì)胞呼吸方式為
 
，其中過程
 
（填乙圖中編號）明顯增強(qiáng)．這種變化的意義在于能夠
 
，從而有利于癌細(xì)胞的增殖．
（4）細(xì)胞在致癌因子的影響下
 
基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而激活，進(jìn)而控制酶的合成來改變代謝途徑，導(dǎo)致癌細(xì)胞的代謝異常．若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，過程
 
（填圖乙中編號）不宜選為作用位點(diǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

日本福島核電站事故后引起人類恐慌，主要是外泄的放射性物質(zhì)產(chǎn)生的電離輻射侵襲生物體分子后會形成自由基，進(jìn)而損害蛋白質(zhì)、DNA以及細(xì)胞膜等．下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A、一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)
B、DNA是人體主要的遺傳物質(zhì)，由C、H、O、N、P五種化學(xué)元素組成
C、磷脂是線粒體、中心體、葉綠體等各種細(xì)胞器膜的主要成分之一
D、病毒役有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是最基本的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動物體中五類物質(zhì)的關(guān)系，每個橢圓代表一類物質(zhì)，則圖中①～⑤的名稱最合理的一組是（　　）
A、維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶
B、酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、維生素
C、維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素
D、激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞．下列不屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是（　　）
A、受精作用時，精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合
B、呈遞抗原時，吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間的識別和結(jié)合
C、膝跳反射時，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮
D、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞之間的識別和結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

若用顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到圖甲中a、b、c、d
各圖：

（1）已知觀察該標(biāo)本時所用的鏡頭如圖乙中①、②、③、④，目鏡標(biāo)有5X、10X，物鏡標(biāo)有10X、40X
請從乙圖中找出與圖形c和d對應(yīng)的組合：c
 
 d
 

（2）選擇組合②④，則所觀察到的物像是實(shí)際物像的
 
倍，這個放大倍數(shù)指的是
 
（“長度”或“面積”）．
（3）在顯微鏡的使用過程中，觀察時應(yīng)
 

A、左眼注視目鏡，右眼閉著
B、右眼注視目鏡，左眼閉著
C、左眼注視目鏡，右眼睜著
D、右眼注視目鏡，左眼睜著．

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科目：高中生物 來源： 題型：

（多選）很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計制作生態(tài)瓶，但是，有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計并不成功．下面羅列了設(shè)計生態(tài)瓶遵循的原理，其中合理的是（　�。�
A、瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系
B、瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理
C、應(yīng)定時向瓶內(nèi)通氣，保證生物有氧呼吸
D、瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)

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