8．下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要的產(chǎn)熱場(chǎng)所是骨骼肌
B．人在炎熱環(huán)境中維持體溫恒定的主要手段是增加散熱
C．下丘腦有感受體溫變化的功能，是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位
D．寒冷環(huán)境中，人體代謝增強(qiáng)產(chǎn)熱增多與多種激素的分泌增多有關(guān)

分析 1、冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定．
2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對(duì)恒定．

解答 解：A、人在平靜狀態(tài)下產(chǎn)熱場(chǎng)所是肝臟和骨骼肌，劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要的產(chǎn)熱場(chǎng)所是骨骼肌，A正確；
B、人在炎熱環(huán)境中維持體溫恒定的主要手段是增加散熱，B正確；
C、下丘腦有感受體溫變化的功能，但形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位是大腦皮層，C錯(cuò)誤；
D、寒冷環(huán)境中，人體代謝增強(qiáng)產(chǎn)熱增多與甲狀腺激素、腎上腺激素的分泌增多有關(guān)，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)孩子，性染色體組成為XXY型，那么病因（　�。�
A．與母親有關(guān)B．與父親有關(guān)
C．與父親和母親均有關(guān)D．無(wú)法判斷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于人體內(nèi)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的比較，正確的是（　�。�
A．[H]只在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生
B．二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物
C．葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物
D．無(wú)氧呼吸的兩個(gè)階段也都能合成ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．以如圖所示兩只果蠅為親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A、a，B、b，D、d是控制不同性狀的基因，彼此之間互不影響，不考慮交叉互換等情況的發(fā)生，則兩只果蠅雜交子一代表現(xiàn)型種類，及其中性狀重組類型占子代的比例正確的是（　�。�
A．16   $\frac{3}{4}$B．12   $\frac{3}{4}$C．16    $\frac{1}{2}$D．12    $\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素，可作用于下丘腦，調(diào)節(jié)人的食欲．其作用機(jī)理如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）瘦素合成后，以的方式分泌出細(xì)胞，通過(guò)運(yùn)輸至下丘腦，并與靶細(xì)胞膜表面的結(jié)合，該物質(zhì)成分是糖蛋白．
（2）人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí)，瘦素釋放量增加，引起神經(jīng)元A興奮，神經(jīng)元B受抑制，使信號(hào)分子X(jué)與Y的比值增加，從而使飽中樞興奮；同時(shí)使信號(hào)分子Z的釋放量，饑中樞受抑制，降低人的食欲．
（3）當(dāng)人體大量進(jìn)食后，胰島素的分泌量增加，促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖并將其轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆畵?jù)此判斷，當(dāng)瘦素對(duì)胰島素的分泌具有抑制作用時(shí)，才可維持體內(nèi)脂肪含量的穩(wěn)定．
（4）信號(hào)分子X(jué)、Y、Z在突觸間隙中的移動(dòng)不需要（需要、不需要）消耗ATP；突觸后模上受體蛋白的合成需要（需要、不需要）消耗ATP；神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)需要（需要、不需要）消耗ATP．
（5）神經(jīng)元A與神經(jīng)元B的遺傳物質(zhì)相同（相同、不相同）．信號(hào)分子X(jué)與信號(hào)分子Y不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．動(dòng)物肝臟細(xì)胞膜上存在脂類物質(zhì)膽固醇
B．植物葉肉細(xì)胞中液泡膜與類囊體膜上的蛋白質(zhì)不同
C．肌細(xì)胞完成有氧呼吸的線粒體含4層磷脂雙分子層
D．光合作用中，催化ATP合成的酶分布在類囊體膜上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如表是幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)，圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)，其中切割位點(diǎn)相同的酶不重復(fù)標(biāo)注．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

限制酶BamHⅠBclⅠSau3AⅠHindⅢ
識(shí)別序列及切割位點(diǎn)
（1）用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用Bcll和Hindlll兩種限制酶切割，酶切后的載體和目的基因片段，通過(guò)DNA連接酶作用后獲得重組質(zhì)粒．
（2）為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加四環(huán)素．
（3）若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接，連接部位的6個(gè)堿基對(duì)序列為，對(duì)于該部位，這兩種酶都不能（填“都能”、“都不能”或“只有一種能”）切開．
（4）若用Sau3A I切圖1質(zhì)粒最多可能獲得7種大小不同的DNA片段．
（5）基因工程中，某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體，其DNA復(fù)制所需的原料來(lái)自于受體細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省高三上學(xué)期練習(xí)（九）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】

紅豆杉，又名紫杉, 可從其樹皮中分離出高抗癌活性的紫杉醇。下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的有關(guān)紫杉醇抗腫瘤實(shí)驗(yàn)的研究流程，請(qǐng)分析并回答：

（1）酶X是 酶，其主要作用是

（2）物質(zhì)Y是 ，乙組起 作用。

（3）為清除代謝產(chǎn)物，防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害，應(yīng)采取的措施是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)概念之間關(guān)系的敘述，不正確的是（　�。�
A．雜合子自交后代沒(méi)有純合子B．相對(duì)性狀由等位基因控制
C．基因型決定了表現(xiàn)型D．性狀分離是由于基因的分離

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