分析 1、密碼子是指mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基.mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,其堿基序列與DNA模板鏈上的堿基序列互補配對;tRNA上含有反密碼子,能與相應(yīng)的密碼子互補配對.
2、基因、蛋白質(zhì)和性狀之間的關(guān)系:基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系:
(1)通過控制酶的合成控制代謝過程,間接控制生物體的性狀;
(2)可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀.
3、基因型、表現(xiàn)型和環(huán)境之間的關(guān)系:表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境
解答 解:(1)①實驗中去除細(xì)胞中DNA的目的是排除原有細(xì)胞DNA發(fā)生轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的信使RNA對實驗的干擾,去除細(xì)胞中信使RNA的目的是排除原有細(xì)胞信使RNA對實驗的干擾.
②根據(jù)題干中“加入人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸,結(jié)果加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了由苯丙氨酸構(gòu)成的肽鏈”,因此本實驗說明了苯丙氨酸的密碼子是UUU.
(2)①溫度主要通過影響酶的活性來影響生物體內(nèi)某些生化反應(yīng).
②環(huán)境能影響酶的活性,但不能改變生物體的遺傳物質(zhì),因此正常溫度下,這些殘翅果蠅的后代仍然是長翅果蠅.
③長翅果蠅幼蟲正常培養(yǎng)的溫度為25℃,將其幼蟲放在35℃~37℃的溫度下培養(yǎng),則得到殘翅果蠅,由此可知,生物體的性狀與基因、環(huán)境的關(guān)系是生物體的性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果(表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果).
故答案為:
(1)①排除原有細(xì)胞DNA發(fā)生轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的信使RNA對實驗的干擾 排除原有細(xì)胞信使RNA對實驗的干擾
②UUU
(2)①酶的活性
②因為并末改變生物體的遺傳物質(zhì)
③生物體的性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果
點評 本題考查遺傳信息的翻譯、基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系,要求考生識記翻譯的過程及密碼子與氨基酸的關(guān)系,掌握基因、蛋白質(zhì)和性狀之間的關(guān)系,能結(jié)合題干中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
巖石圈 成分% | 氧 | 硅 | 鋁 | 鐵 | 鈣 | 鈉 | 鉀 | 鎂 | 鈦 | 氫 | 碳 | 所有其他成分 <0.1 |
47 | 28 | 7.9 | 4.5 | 3.5 | 25 | 2.5 | 2.2 | 0.46 | 0.22 | 0.19 | ||
人體 成分% | 氫 | 氧 | 碳 | 氮 | 鈣 | 磷 | 氯 | 鋅 | 硫 | 鈉 | 鎂 | 所有其他成分 <0.1 |
63 | 25.5 | 9.5 | 1.4 | 0.31 | 0.22 | 0.03 | 0.06 | 0.05 | 0.03 | 0.01 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層 | |
B. | 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料 | |
C. | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中,需要先在低倍鏡下選擇染色均勻且色澤深的區(qū)域移至視野中央 | |
D. | 同時利用甲基綠、吡羅紅對細(xì)胞染色,可同時顯示DNA、RNA在細(xì)胞中的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有細(xì)胞中都存在內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | |
B. | 線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水 | |
C. | 葉綠體是所有生物進行光合作用的場所,含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分 | |
D. | 性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素與信息傳遞 | B. | 干擾素與催化 | ||
C. | 麥芽糖酶與淀粉水解 | D. | 載體蛋白與免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP分子中所有化學(xué)鍵都儲存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物 | |
B. | 三磷酸腺苷可簡寫為A~P-P-P | |
C. | ATP中大量的能量都儲存在腺苷和磷酸基團中 | |
D. | ATP中大量的能量儲存在高能磷酸鍵中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顫藻、念珠藻、黑藻都有細(xì)胞核 | |
B. | 藍(lán)藻細(xì)胞、細(xì)菌細(xì)胞中的酶,在核糖體上合成,并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 | |
C. | 乳酸菌、藍(lán)藻都是原核生物,都有細(xì)胞壁,體內(nèi)均含有DNA | |
D. | 用電鏡觀察乳酸菌和酵母菌,視野中均可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧撫順重點高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,最能體現(xiàn)基因分離定律實質(zhì)的是( )
A.F1顯隱性的性狀分離比為1:0
B.F2顯隱性的性狀分離比為3:1
C.F1花粉離體鑒定比為1:1
D.F1測交后代顯隱性性狀之比為1:1
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