【題目】圖示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,圖中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程,下列有關(guān)說法不正確的是

      

A. ①過程發(fā)生在葉綠體基粒的類囊體薄膜上

B. ③過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C. ④過程需要H2O的參與

D. ①②③④過程中都產(chǎn)生ATP

【答案】D

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:過程表示水分解成氧氣和[H],是光合作用的光反應(yīng)階段;過程表示氧氣與[H]結(jié)合生成水和ATP,是有氧呼吸的第三階段;過程表示二氧化碳在[H]和ATP的作用下合成葡萄糖,是光合作用的暗反應(yīng)階段;過程表示葡萄糖分解成二氧化碳,生成[H]和ATP,是有氧呼吸的第一、二階段。

根據(jù)分析可知,過程是發(fā)生在葉綠體基粒的類囊體薄膜上的水光解過程,A正確;過程是暗反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體基質(zhì),B正確;過程是細(xì)胞有氧呼吸的第一階段和第二階段,其中第二階段有H2O的參與,C正確;過程表示二氧化碳在[H]和ATP的作用下合成葡萄糖,是光合作用的暗反應(yīng)階段沒有ATP 的合成,而是消耗ATP,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.玉米種子在黑暗中萌發(fā),測定胚芽鞘與幼根中各部分生長素含量,結(jié)果如圖甲所示。請據(jù)圖分析回答:

(1)由圖甲可見,合成生長素旺盛的部位是________________。

(2)生長素在胚芽鞘和幼根中的運輸方向是__________________,跨膜運輸方式是__________。

(3)調(diào)節(jié)根尖伸長區(qū)細(xì)胞伸長的生長素來源于______________。

(4)切除玉米胚芽鞘的頂端,然后在其左側(cè)放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊,胚芽鞘可能向右彎曲,如圖乙所示。圖丙表示胚芽鞘彎曲角度與生長素濃度的關(guān)系。由圖可見,在生長素濃度為____________時,促進(jìn)作用最大;超過此濃度時_______________,請預(yù)計圖丙中曲線的走勢__________________。

Ⅱ.以下是科學(xué)家以綠色向日葵下胚軸為材料對植物向光性的探究,請回答下列問題。

生長素百分比

黃質(zhì)醛百分比

彎曲的角度

向光側(cè)

背地側(cè)

向光側(cè)

背地側(cè)

用單側(cè)光照射前

50.1

49.9

49.9

50

直立生長

用單側(cè)光照射后

50

50

65.5

35.5

彎向光源15.1°

(1)黃質(zhì)醛的生理功能是_____________(促進(jìn)/抑制)植物生長。

(2)根據(jù)上述生物實驗事實,給出合理解釋:______________________________

(3)為了驗證你的結(jié)論,可以重新設(shè)計實驗,在______(有/無)單側(cè)光照射下,對綠色向日葵下胚軸的一側(cè)外施黃質(zhì)醛,另一側(cè)施加_____。如果出現(xiàn)____的結(jié)果,說明你的結(jié)論是正確的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因之所以能在棉花的葉肉細(xì)胞中準(zhǔn)確地表達(dá)出來,主要是因為( )

A. 目的基因能在植物細(xì)胞核中進(jìn)行復(fù)制 B. 目的基因與棉花DNA的基本結(jié)構(gòu)相同

C. 不同生物共用一套遺傳密碼 D. 不同生物具有相同的一套遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的形成的說法錯誤的是( )

A. 癌細(xì)胞會出現(xiàn)過度增殖的特點

B. 紫外線、病毒等均可能導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變

C. 細(xì)胞癌變是因為基因發(fā)生突變產(chǎn)生了原癌基因

D. 與腫瘤發(fā)生相關(guān)的某一原癌基因或抑癌基因的突變并不一定形成癌癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時,易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由于

A. 體液大量損失 B. 特異性免疫能力減弱

C. 非特異性免疫能力減弱 D. 營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補(bǔ)充

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪組是細(xì)胞衰老的特征( )

①細(xì)胞無限分裂②細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞體積變、刍胃淖儮苊富钚越档廷萆胤e累⑥易分散轉(zhuǎn)移⑦呼吸速度減慢⑧膜透性改變

A. ①③⑥B. ①②⑤⑦C. ②④⑤⑦⑧D. ②④⑥⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答:經(jīng)數(shù)小時后,U形管A、B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況。(實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動,瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響)

A. A處上升,B處下降 B. A、B兩處都下降

C. A處下降,B處上升 D. A、B兩處都不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于群落及其演替的說法不正確的是( )

A.如果時間允許,棄耕的農(nóng)田一定能形成森林

B.演替過程中,因灌木較為高大而取代草本植物

C.群落演替是一個群落代替另一個群落的過程

D.人類的活動會影響群落演替的方向和速度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)概念關(guān)系模式圖的含義分析,正確的是

A. 甲圖若a、b、c分別表示含有細(xì)胞壁、線粒體、中心體的細(xì)胞,d可表示豌豆細(xì)胞

B. 乙圖若a、b分別表示破傷風(fēng)芽孢桿菌和藍(lán)藻,則c表示細(xì)菌,d表示原核生物

C. 丙圖若a為物質(zhì)跨膜運輸方式,則b、c、d依次表示被動運輸、主動運輸、胞吞胞吐

D. 丁圖若a表示呼吸釋放的能量,則b、c依次表示散失的熱能、儲存在ATP中的能量

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