關(guān)于菌落的敘述，錯誤的是

A．一個菌落往往是一個細(xì)胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結(jié)果

B．菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據(jù)

C．劃線分離，可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單個菌落

D．將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上，可進(jìn)一步純化菌種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，ATP(甲)是生命活動的直接能源物質(zhì)，下列敘述正確的是

A．在主動運(yùn)輸過程中，細(xì)胞中乙的含量會顯著增加

B．甲→乙和丙→乙過程，起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同

C．丙中含高能磷酸鍵，是RNA的基本組成單位之一

D．丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一5月教學(xué)診斷評價考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用“假說—演繹法”，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律，摩爾根發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳。下列關(guān)于他們研究過程的分析錯誤的是

A．孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上提出問題

B．摩爾根在果蠅野生型個體與白眼突變體雜交試驗中，最早能夠判斷白眼基因位于X染色體上的最關(guān)鍵實驗結(jié)果是F1雌雄交配，后代出現(xiàn)性狀分離，白眼全部是雄性

C．孟德爾的豌豆雜交試驗中，雜合子與隱性親本雜交后代應(yīng)發(fā)生1∶1的性狀分離比屬于“演繹”

D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一5月教學(xué)診斷評價考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是新鮮小麥綠葉的四種光合色素在濾紙上的分離結(jié)果，以下說法正確的是

A．四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大

B．小麥在收獲時節(jié)，葉片中的色素量是(甲＋乙)＞(丙＋丁)

C．分離色素時，為使色素帶清晰分明，須待濾液細(xì)線干燥后再畫一兩次

D．四種色素中，甲和乙在紅光區(qū)的吸收峰值相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一5月教學(xué)診斷評價考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中各種元素和化合物的敘述，錯誤的是

A．細(xì)胞中含量最多的元素是氧，而氫元素含量最少

B．磷脂含有的元素是C、H、O、N、P

C．細(xì)胞中含量最多的化合物是水，而核酸的含量較少

D．RNA和ATP中含有的五碳糖都是核糖

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“篩選”是分離和培養(yǎng)生物新類型常用的手段，下列有關(guān)技術(shù)中不能篩選成功的是( )

A．在全營養(yǎng)的培養(yǎng)基中，篩選大腸桿菌

B．在尿素固體培養(yǎng)基中，篩選能夠分解尿素的微生物

C．用纖維素為唯一碳的培養(yǎng)基，篩選能夠分解纖維素的微生物

D．在培養(yǎng)基中加入不同濃度的氯化鈉，篩選抗鹽突變體植物

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物學(xué)實驗操作，能夠順利達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A.在固體培養(yǎng)基上涂布稀釋大腸桿菌培養(yǎng)液以獲得單菌落

B.在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無菌空氣制作果酒

C.土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上篩選分解尿素的細(xì)菌

D.將切下的胡蘿卜外植體直接接種在培養(yǎng)基上獲得愈傷組織

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述，不正確的是

A．動物細(xì)胞融合過程中可用滅活的病毒、聚乙二醇（PEG）等

B．動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，常用幼齡動物為材料

C．植物組織培養(yǎng)過程中，需要用纖維素酶、果膠酶去除細(xì)胞壁

D．植物體細(xì)胞雜交過程中，需用不同濃度的細(xì)胞分裂素和生長素培養(yǎng)雜種體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

在植物體細(xì)胞雜交實驗中，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，無須考慮的是

A.兩種高等植物間的生殖隔離 B.選擇期望的某些優(yōu)良性狀的親本

C.親本細(xì)胞融合與組織培養(yǎng)技術(shù) D.雜種細(xì)胞愈傷組織的形成和再分化

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同步練習(xí)冊答案