A、脫氧核苷酸 | B、氨基酸 |
C、核糖核苷酸 | D、葡萄糖 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、根瘤菌的固氮作用 |
B、綠色植物的光合作用 |
C、水蒸發(fā)至大氣中 |
D、鎘通過食物鏈被富集 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、處理抗原、傳遞抗原、增殖分化 |
B、處理抗原、增殖分化、傳遞抗原 |
C、傳遞抗原、處理抗原、增殖分化 |
D、增殖分化、處理抗原、傳遞抗原 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①過程需要是注射有關激素,目的是獲得更多的卵原細胞并完成減數(shù)分裂 |
B、③過程是以哺乳動物早期胚胎與子宮建立了組織上的聯(lián)系為前提 |
C、④過程是“對胚胎進行質量檢查”,可移植的胚胎應發(fā)育到囊胚或原腸胚 |
D、⑤過程成功率的高低主要決定于供、受體生理狀況的一致性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
生物種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
能量(kJ) | 1.1×108 | 2.8×109 | 1.1×107 | 9.9×107 |
A、分析表中數(shù)據(jù)可知,4種生物之間只能形成一條食物鏈 |
B、除甲種群外,其他3個種群的同化作用類型都屬于異養(yǎng)型 |
C、在上述4個種群中,丙種群體內的農藥殘留量是最多的 |
D、因捕食引起的競爭關系,可能涉及到甲、丁兩個種群 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分裂方式為有絲分裂 |
B、細胞數(shù)量不斷增加 |
C、胚胎總體積不增加或略有縮小 |
D、出現(xiàn)胚層分化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用0.9%的NaCl溶液,防止人口腔上皮細胞形態(tài)改變 |
B、用8%的鹽酸,改變細胞膜通透性,使染色體中DNA和蛋白質分離,便于染色 |
C、用緩水沖洗,防止將載玻片上的細胞沖掉 |
D、用吡羅紅甲基綠染色劑染色后,吸去多余的染色劑,防止浪費 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、尿的生成量一定減少 |
B、尿中一定會出現(xiàn)糖 |
C、血糖水平一定比餐前高 |
D、胰島素分泌量一定比餐前高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com