【題目】如圖為某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J﹒m-2﹒a-1)。請(qǐng)回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________;從能量流動(dòng)角度看,處于食物鏈頂位的大魚(yú)種群能量最少,原因是能量流動(dòng)是單向的且________。
(2)該食物網(wǎng)有________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),其中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為________%(計(jì)算保留一位小數(shù))。
(3)在長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)環(huán)境所能維持的中魚(yú)的最大數(shù)量稱(chēng)為________,中魚(yú)與小魚(yú)的關(guān)系是________。
【答案】 浮游植物 逐級(jí)遞減 五 29.2 環(huán)境容納量(或K值) 捕食和競(jìng)爭(zhēng)
【解析】試題分析:本題考查種群、群落、生態(tài)系統(tǒng),考查對(duì)種群的環(huán)境容納量、種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)的理解。解答此題,可根據(jù)圖中食物關(guān)系判斷圖中生物的種間關(guān)系及所屬營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是浮游植物;從能量流動(dòng)角度看,能量流動(dòng)是單向的且逐級(jí)遞減,所以處于食物鏈頂位的大魚(yú)種群能量最少。
(2)該食物網(wǎng)最長(zhǎng)的食物鏈為浮游植物→浮游動(dòng)物a→小魚(yú)c→中魚(yú)d→大魚(yú)f,共有5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),其中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)浮游動(dòng)物a和b同化量為3700+4200=7900(J﹒m-2﹒a-1),第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)包括小魚(yú)、中魚(yú),同化量為840+210+1260=2310(J﹒m-2﹒a-1),第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為2310/7900×100%=29.2%。
(3)在長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)環(huán)境所能維持的中魚(yú)的最大數(shù)量稱(chēng)為環(huán)境容納量(或K值),中魚(yú)與小魚(yú)既有共同的食物浮游動(dòng)物a,表現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,又具有捕食關(guān)系。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)列四種關(guān)系,分別用如圖中四條曲線表示.在研究具體的物質(zhì)時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線①和③相符.試問(wèn),細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是( )
A.自由擴(kuò)散
B.主動(dòng)運(yùn)輸
C.協(xié)助擴(kuò)散
D.胞吐
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 該圖可以表示體液調(diào)節(jié)的過(guò)程
B. 如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞,細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞
C. 如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞2可以表示肝細(xì)胞
D. 細(xì)胞1的分泌物都是蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為體液免疫部分過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中①屬于___________免疫。
(2)A、B的名稱(chēng)分別是__________、____________。
(3)當(dāng)抗原初次侵入人體后,人體主要是通過(guò)_________(填編號(hào))過(guò)程發(fā)揮體液免疫作用。
(4)為了預(yù)防疾病,我們常常注射疫苗,疫苗相當(dāng)于免疫反應(yīng)中的抗原,引起機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和_________來(lái)預(yù)防疾病。
(5)如果圖中所示的病原體為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),抗體也會(huì)攻擊人體心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的______________(填“過(guò)敏反應(yīng)”“自身免疫病”或“免疫缺陷病”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】免疫是機(jī)體的一種保護(hù)性生理功能,下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是
A. 過(guò)敏性鼻炎、蕁麻疹屬于過(guò)敏反應(yīng)
B. 吞噬細(xì)菌、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞均能識(shí)別抗原
C. 對(duì)癌變細(xì)胞的監(jiān)控和清除體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能
D. 過(guò)敏反應(yīng)和艾滋病都是由機(jī)體免疫功能缺陷造成的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)糖類(lèi)的敘述中不正確的是( )
A. 蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖
B. 葡萄糖是細(xì)胞中重要的能源物質(zhì)
C. 淀粉和糖原是各種生物體的儲(chǔ)備能源物質(zhì)
D. 纖維素是植物細(xì)胞壁主要成分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一動(dòng)物精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中形成了4個(gè)四分體,則次級(jí)精母細(xì)胞中期染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次是( )
A.4、8、8 B.2、4、8 C.8、16、16 D.8、0、8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)( )
①同源染色體配對(duì)(聯(lián)會(huì))
②四分體中的非姐妹染色單體之間交叉、互換
③同源染色體彼此分離
④姐妹染色單體分離
A.①④③ B.①③ C.①②③ D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用的過(guò)程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)。光反應(yīng)能夠?yàn)榘捣磻?yīng)提供的物質(zhì)是
A. [H]和ATP B. C5化合物 C. H20和02 D. 02和C3化合物
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