A. | 如果視野過暗,可以轉動細準焦螺旋增加視野的亮度 | |
B. | 在一個視野的絕大部分細胞中能看到被染成深色的棒狀小體 | |
C. | 應該選一個處于間期的細胞,觀察其從間期到末期的全過程 | |
D. | 觀察細胞內(nèi)染色體數(shù)目應該選擇處于分裂中期的細胞 |
分析 洋蔥根尖細胞培養(yǎng):實驗課前3-4d培養(yǎng)(溫暖、常換水),待根長到5cm.
1、取材:取根尖2-3mm
2、解離:解離液:質(zhì)量分數(shù)為15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按1:1體積比的比例混合.解離時間:3-5min,解離目的:使組織中的細胞互相分離開.
3、漂洗:漂洗液:清水.漂洗時間:10 min. 漂洗目的:洗去組織中的解離液,有利于染色
4、染色:染色液:0.01g/ml或0.02g/ml的龍膽紫(醋酸洋紅)溶液.染色時間:3-5min,染色目的:使染色體(或染色質(zhì))著色
5、制片:鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,復加一塊載玻片用拇指輕壓(使細胞分散開)
6、觀察:先低倍鏡:據(jù)細胞特點找到分生區(qū)(細胞呈正方形,排列緊密,有的細胞正在分裂),后高倍鏡:先找中期細胞,后找前、后、末期細胞(絕在多數(shù)細胞處于間期,少數(shù)處于分裂期.因為間期時長遠大于分裂期.)
解答 解:A、如果視野過暗,可以使用大光圈增加視野的亮度,而轉動細準焦螺旋增加的是清晰度,A錯誤;
B、在一個視野的絕大部分細胞處于間期,能看到被染成深色的絲狀物質(zhì),B錯誤;
C、將根尖放入鹽酸和酒精中解離時,細胞已死亡,所以不可能繼續(xù)分裂,C錯誤;
D、觀察染色體最好選擇處于分裂中期的細胞來觀察,因為中期的染色體數(shù)目、形態(tài)清晰,便于觀察,D正確.
故選:D.
點評 本題屬于考高頻點,著重考查了顯微鏡的使用方法和觀察植物細胞有絲分裂的實驗,對于此類試題要求考生掌握的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選用的試劑、實驗結果等,需要考生能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗發(fā)現(xiàn),葡萄糖進入紅細胞時,如果使用藥物限制蛋白質(zhì)的活動,則葡萄糖的運輸速率迅速下降,如果減少能量的供應,卻對運輸沒有影響.由此推斷,葡萄糖進入紅細胞的方式是( )
A.自由擴散 B.主動運輸
C.協(xié)助擴散 D.逆濃度梯度運輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查土壤中鼠婦類群豐富度時,必須使用顯微鏡 | |
B. | 可用標志重捕法調(diào)查某種昆蟲卵的密度,有助于農(nóng)林害蟲的檢測與預報 | |
C. | 探究酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化實驗中,使用固體培養(yǎng)基來培養(yǎng)酵母菌 | |
D. | 如發(fā)現(xiàn)生態(tài)缸中的生物已經(jīng)全部死亡,說明此時該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性已被破壞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1998、5 | B. | 1999、4 | C. | 2000、6 | D. | 1998、4 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 | B. | Ⅰ還原糖、Ⅱ單糖、Ⅲ二糖 | ||
C. | Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D | D. | Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,進出細胞的轉運速度與濃度梯度的關系符合如圖曲線的是( )
A.氨基酸 B.二氧化碳 C.核苷酸 D.鈣離子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感 | |
B. | HIV的高變異性,使疫苗效果難以持久 | |
C. | HIV感染者最終免疫功能幾乎全部喪失 | |
D. | HIV破壞B細胞,機體無體液免疫應答 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com