1990年10月,國際人類基因組計(jì)劃正式啟動,以揭示生命和各種遺傳現(xiàn)象的奧秘.如圖A、B表示人類體細(xì)胞染色體組成.請回答問題:

(1)從染色體形態(tài)和組成來看,表示女性的染色體是圖
 
,男性的染色體組成可以寫成
 

(2)染色體的化學(xué)成分主要是
 

(3)血友病的致病基因位于
 
染色體上,請將該染色體在A、B圖上用筆圈出.唐氏綜合征是圖中21號染色體為
 
條所致.
(4)建立人類基因組圖譜需要分析
 
條染色體的
 
序列.
(5)有人提出“吃基因補(bǔ)基因”,你是否贊成這種觀點(diǎn),試從新陳代謝角度簡要說明理由.
 
考點(diǎn):伴性遺傳,人類基因組計(jì)劃及其意義
專題:
分析:分析圖示可知:男女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體.
解答: 解:(1)分析圖示可知:A圖中的第23對染色體一條大、一條小,為XY染色體,因此A圖表示男性的體細(xì)胞中的染色體的組成,男性染色體組成可以寫成22對+XY;B圖中的第23對染色體形態(tài)大小基本相同,是XX染色體,即圖B表示的是女性體細(xì)胞中的染色體的組成.
(2)染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體.
(3)血友病是一種X染色體上隱性基因控制的遺傳。、女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小基本相同,稱為常染色體;其中有一對即第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體.因此,Y染色體與X染色體在形態(tài)上有很明顯的區(qū)別:X染色體較大,Y染色體較小.答案如圖:

(4)人類基因組計(jì)劃旨在為構(gòu)成的人類基因組精確測序,發(fā)現(xiàn)所有人類基因并搞清其在染色體上的位置,破譯人類全部遺傳信息.由于22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,性染色體大小上存在著明顯差異;因此在“人類基因組計(jì)劃”中,需測定22條常染色體、一條X性染色體和一條Y性染色體,共計(jì)24條.唐氏綜合征即21-三體綜合征,又稱先天愚型或Down綜合征,是由染色體異常(多了一條21號染色體)而導(dǎo)致的疾病.
(5)不贊成,因?yàn)榛蜻M(jìn)入人體消化系統(tǒng)后,會被消化,不可能以原狀進(jìn)入人體細(xì)胞,更不可能補(bǔ)充或整合到人體內(nèi);或者答:贊成,因?yàn)榛蜻M(jìn)入消化系統(tǒng)消化后的產(chǎn)物為合成基因提供了原料(只要回答合理亦可)
故答案為:
(1)B   22AA+XY
(2)DNA蛋白質(zhì)
(3)X      3

(4)24    堿基(DNA)
(5)開放收題目只要學(xué)生用生物學(xué)知識說明就可以給分.(如不贊成,因?yàn)榛虮怀匀牒蠛推渌锎蠓肿右粯颖幌,不可能以原狀進(jìn)入細(xì)胞更不可能補(bǔ)充或整合到人體原有的基因組織中去,贊成,基因被吃下去后,消化分解這簡單物質(zhì),可作為DNA原料.)
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對人的性別的遺傳知識的理解,及人類基因組計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)知識的同時(shí)對于生物學(xué)前沿知識要有所了解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

酸雨是指pH小于5.6的酸性降水,是多種酸性污染氣體溶于大氣中的水分后,產(chǎn)生硫酸或硝酸等化合物,然后隨著雨點(diǎn)降落下來而成.某生物探究小組為了了解酸雨對陸生植物的影響,設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)方案:
目的原理:大氣中的SO2是酸雨形成的主要原因之一.在實(shí)驗(yàn)室中以SO2模擬酸雨,研究不同SO2量對兩種植物幼苗生長的影響,從而了解自然界中酸雨對植物的危害.
實(shí)驗(yàn)材料:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖.

(2)甲乙兩種植物的種子、SO2氣體,氣體流量計(jì)(控制充氣量)、蒸餾水、植物培養(yǎng)液等.
實(shí)驗(yàn)步驟:1.取5套實(shí)驗(yàn)裝置并編號,設(shè)立
 
 

(2)甲乙兩種植物的種子發(fā)芽后,取已長出一片真葉的幼苗若干株,分別直立于盛有植物培養(yǎng)液的玻璃皿中,并放入務(wù)實(shí)驗(yàn)裝置的容器內(nèi),如上圖所示.
(3)按圖裝配好實(shí)驗(yàn)裝置.
(4)
 

(5)關(guān)閉實(shí)驗(yàn)裝置活塞,將裝置置于
 
 
的環(huán)境下.在5天統(tǒng)計(jì)各組兩種幼苗的死亡數(shù),并計(jì)算死亡率.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.
編號 1 2 3 4 5
SO2量 C1 C2 C3 C4 C0
死亡率(%) 0 10 40 80 0
0 0 20 40 0
②在下面空白處畫出直方圖,比較甲、乙兩種植物幼苗的存活率.
討論:結(jié)果可知:
 

實(shí)驗(yàn)拓展:在“酸雨對陸生植物影響的模擬實(shí)驗(yàn)”的研究中,除本試題的“方法”與“指標(biāo)”外,請你另外設(shè)計(jì)方案,填入表.
模擬產(chǎn)生酸雨的方法 植物受影響的指標(biāo)
 

 

 
 

 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過發(fā)酵罐發(fā)酵可大規(guī)模生產(chǎn)谷氨酸,生產(chǎn)中常用的菌種是好氧的谷氨酸棒狀桿菌.下面有關(guān)谷氨酸發(fā)酵過程的敘述,正確的是( 。
A、溶氧充足時(shí),發(fā)酵液中有乳酸的積累
B、發(fā)酵液中碳源和氮源比例的變化不影響谷氨酸的產(chǎn)量
C、菌體中谷氨酸的排出,有利于谷氨酸的合成和產(chǎn)量的提高
D、發(fā)酵液PH值呈堿性時(shí),有利于谷氨酸棒狀桿菌生成乙酰谷氨酰胺

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物分子間的特異性結(jié)合的性質(zhì)廣泛用于生命科學(xué)研究.以下實(shí)例為體外處理“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過程圖.

據(jù)圖回答:
(1)過程①酶作用的部位是
 
鍵,此過程只發(fā)生在非結(jié)合區(qū)DNA,過程②酶作用的部位是
 
鍵.
(2)①、②兩過程利用了酶的
 
特性.
(3)若將得到的DNA片段用于構(gòu)建重組質(zhì)粒,需要過程③的測序結(jié)果與
 
酶的識別序列進(jìn)行對比,以確定選用何種酶.
(4)如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA酶聚合,則其識別、結(jié)合DNA序列位基因的
 

(5)以下研究利用了生物分子間的特異性結(jié)合的有
 
(多選)
A.分離得到核糖體,用蛋白酶酶解后提取rRNA
B.用無水乙醇處理菠菜葉片,提取葉綠體基粒膜上的光合色素
C.通過分子雜交手段,用熒光物質(zhì)標(biāo)記的目的基因進(jìn)行染色體定位
D.將抑制成熟基因?qū)敕,其mRNA與催化成熟酶基因的mRNA互補(bǔ)結(jié)合,終止后者翻譯,延遲果實(shí)成熟.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動.請回答:
(1)a所代表的一類細(xì)胞被稱為
 
,如果該動物是一成年優(yōu)良種畜,人們可以利用a細(xì)胞,運(yùn)用
 
技術(shù)及
 
  技術(shù),在短時(shí)間內(nèi)獲得一批遺傳特性相同的后代.
(2)如圖各細(xì)胞中,染色體數(shù)目肯定與正常體細(xì)胞不同的是
 
 (填圖中字母),可發(fā)生等位基因相互分離的細(xì)胞是
 
 (填圖中字母).
(3)如果一個(gè)d細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生4種e細(xì)胞,則說明d細(xì)胞最可能發(fā)生了
 
,e獲能后可與
 
 期的卵子發(fā)生受精作用形成受精卵.
(4)從物質(zhì)組成上分析,造成細(xì)胞h和i在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異的主要原因是兩種細(xì)胞內(nèi)的
 
  等生物大分子不完全相同.
(5)圖示細(xì)胞的生理活動中,可能發(fā)生的變異類型有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在植物育種過程中,可用不同化學(xué)物質(zhì)(如甲磺酸乙酯、秋水仙素)處理獲得新品種.甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)結(jié)構(gòu)改變,不與胞嘧啶(C)配對而胸腺嘧啶(T)配對,從而使DNA序列中G-C堿基對轉(zhuǎn)換成A-T堿基對,育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS溶液浸泡,再在大田種植,通?色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株.請回答下列問題.
(1)通過EMS溶液處理獲得性狀變異的水稻,這種可遺傳的變異稱為
 

(2)用EMS浸泡種子是為了提高
 
,某一性狀出現(xiàn)多種變異類型,說明變異具有
 
的特點(diǎn).
(3)經(jīng)EMS誘變處理后表現(xiàn)型優(yōu)良的水稻植株也可能攜帶有害基因,為了確定是否攜帶有害基因,可進(jìn)行基因檢測,通常該植株根、莖和葉都可作為檢測材料,這是因?yàn)?div id="lvlmvlq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)經(jīng)測定,某水稻DNA分子片段中含有堿基A 600個(gè),占全部堿基總數(shù)的24%.那么,該DNA片段中堿基C所占比例和數(shù)量分別是
 

(5)水稻體細(xì)胞中含有24條染色體,用32P標(biāo)記其DNA分子雙鏈,將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的中期,一個(gè)細(xì)胞中有32P標(biāo)記的DNA分子數(shù)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲、乙表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:
(1)血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細(xì)胞的主要組成成分,其在紅細(xì)胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有
 
功能.
(2)甲裝置中,B是血紅蛋白溶液,則A是
 
;乙裝置中,C溶液的作用是
 

(3)甲裝置用于
 
,目的是
 
.用乙裝置分離蛋白質(zhì)的方法叫
 
,是根據(jù)
 
分離蛋白質(zhì)的有效方法.
(4)用乙裝置分離血紅蛋白時(shí),待
 
時(shí),用試管收集流出液,每5mL收集一管,連續(xù)收集.
(5)血紅蛋白提取和分離的程序可分為四步:樣品處理、粗分離純化、純度鑒定.其中樣品處理包括
 
、
 
、收集血紅蛋白溶液.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為谷氨酸發(fā)酵裝置圖.
(1)圖中3,6處是發(fā)酵罐夾層中水的進(jìn)出口,水在發(fā)酵罐夾層流動的作用是
 

(2)谷氨酸發(fā)酵液的pH應(yīng)控制在7-8范圍內(nèi),隨著代謝產(chǎn)物的積累,發(fā)酵液pH變化趨勢是
 
,控制辦法是
 
.發(fā)酵過程中,若谷氨酸積累過量,會抑制
 
的活性,導(dǎo)致合成途徑中斷,這種代謝調(diào)節(jié)方式稱為
 
調(diào)節(jié).
(3)如果在4處通入空氣,谷氨酸產(chǎn)量會
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、人的核移植胚胎干細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)分化,形成的組織器官可用于器官移植
B、噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上屬于典型的基因工程應(yīng)用
C、可利用草莓莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)培育脫毒草莓植株
D、單克隆抗體制備過程中用到了動物細(xì)胞培養(yǎng)和動物細(xì)胞融合兩種技術(shù)

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同步練習(xí)冊答案