【題目】在一定時(shí)間內(nèi)讓某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在下圖中的1～7．請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：（[]內(nèi)填圖中編號(hào)，下同）

（1）用標(biāo)號(hào)表示7的合成與運(yùn)輸過(guò)程： ， 整個(gè)過(guò)程所需的大量能量由[]供給的．
（2）7在[]中形成成熟蛋白，該結(jié)構(gòu)斷裂后形成（細(xì)
胞器）．
（3）7的合成與運(yùn)輸過(guò)程中4的膜面積如何變化？（變大、變小、基本不變）．

【答案】
（1）1234567；8；線粒體
（2）4；高爾基體；溶酶體
（3）基本不變
【解析】解：（1）分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程：1附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→2內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→4高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→5高爾基體“出芽”形成囊泡→6細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程需要8線粒體提供能量．（2）7分泌蛋白在[4]高爾基體中形成成熟蛋白，溶酶體由高爾基體斷裂后形成．（3）分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程為：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少，細(xì)胞膜面積增多，高爾基體膜面積幾乎不變．
所以答案是：（1）1234567 8 線粒體（2）4 高爾基體 溶酶體（3）基本不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示．下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性
B.Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率等于女性
C.Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性
D.由于X，Y染色體為非同源染色體，故人類基因組計(jì)劃要分別測(cè)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A、b、D分別為甲、乙、丙三種病的致病基因，有一對(duì)夫婦的基因組成如圖所示(不考慮染色體交叉互換和基因突變)，則他們的孩子

A. 同時(shí)患三種病的概率為1／2

B. 同時(shí)患甲、丙兩病的概率為3／8

C. 只患一種病的概率為1／2

D. 三種病都不患的概率為1／4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥是常用的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料之一，下列是利用洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）洋蔥的葉可用于葉綠體中色素的提取實(shí)驗(yàn)。提取色素時(shí)要充分研磨，加入碳酸鈣粉末的目的是__________。將提取的色素溶液加入富含CO2的水中，給予適宜光照________（填“能”、“不能”）釋放出氧氣．

（2）紫色洋蔥鱗片葉的外表皮可用于植物細(xì)胞吸水和失水實(shí)驗(yàn)。將已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，置于某低濃度的蔗糖溶液中，觀察到液泡開(kāi)始變大，此過(guò)程中細(xì)胞吸水的能力________（填“變大”、“變小”“不變”）。

（3）洋蔥新生根尖可用于觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)。洋蔥根尖細(xì)胞周期為12h。某同學(xué)觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片并統(tǒng)計(jì)各時(shí)期細(xì)胞數(shù)目（個(gè)）如下表：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算有絲分裂后期的時(shí)間約為____h（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

（4）培養(yǎng)分散開(kāi)的連續(xù)分裂的洋蔥根尖細(xì)胞，并根據(jù)DNA含量分類，結(jié)果如下圖：

有絲分裂中期、后期的細(xì)胞分別包含在圖中的____、____組。如果在培養(yǎng)液中加入適量的秋水仙素，會(huì)使____組細(xì)胞相對(duì)數(shù)目增多；如果加入DNA合成抑制劑，會(huì)使____組細(xì)胞相對(duì)數(shù)目增多。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中下列結(jié)構(gòu)的名稱：
⑦ ， ⑧ ， ⑨ ．
（2）圖中形成的氫鍵數(shù)是個(gè)，組成⑦的化學(xué)元素有種．
（3）DNA分子的基本骨架由而成．
（4）DNA徹底水解后可得到_______
A.1種五碳糖
B.4種脫氧核苷酸
C.5種含氮堿基
D.8種核苷酸
（5）若DNA分子一條鏈中 ，則另一條互補(bǔ)鏈中該比例為 ， 整個(gè)DNA分子中該比例為 ．
（6）若某DNA分子含1000個(gè)堿基對(duì)，其中A有300個(gè)，則第3次復(fù)制需游離的C個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的一個(gè)染色體組中

A. 有23對(duì)染色體

B. 無(wú)同源染色體

C. 染色體組成為22+XX或22+XY

D. 存在等位基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系，在t1時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為N，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.在t2時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量與在t0時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量相等
B.在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
C.該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為N
D.在t1～t2時(shí)，該種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式（ ）

A. 細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開(kāi)

B. 精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別后完成受精作用

C. 激素通過(guò)血液運(yùn)輸與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合

D. 高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種魚(yú)遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是（ ）
A.在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
B.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為
C.捕獲該魚(yú)的最佳時(shí)期為t2時(shí)
D.在t1～t2時(shí)，該魚(yú)的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

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