【題目】下圖1為某種常用質(zhì)粒的序列圖,Lac Z基因編碼的酶能使無色的X—gal變?yōu)樗{(lán)色,Ampr為氨芐青霉素抗性基因。圖2為目的基因的序列及其相關(guān)限制酶的識(shí)別序列。請(qǐng)回答下列問題:
(1)若要篩選成功導(dǎo)入目的基因的重組質(zhì)粒,培養(yǎng)基中應(yīng)加入的物質(zhì)有________,構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)需要的工具酶有_______________,對(duì)獲取的目的基因可用____________技術(shù)對(duì)其擴(kuò)增。
(2)實(shí)驗(yàn)小組用BamH I和Bgl II兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,構(gòu)建重組質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌中,在篩選重組質(zhì)粒的培養(yǎng)基上,若大腸桿菌菌落顯藍(lán)色,說明導(dǎo)入了_____________。沒有導(dǎo)入任何外源DNA的大腸桿菌_____________(填“能”或“不能”)在該培養(yǎng)基上生存。
(3)若質(zhì)粒和目的基因用BamH I和Bgl II兩種限制酶切割后,用DNA連接酶相連,然后再用BamH I和EcoR I切割成功連接后的重組質(zhì)粒,可獲得長(zhǎng)度不同的_____________種DNA片段。(假定每一種限制酶都充分切割。)
【答案】 X—gal 氨芐青霉素 限制酶、DNA連接酶 沒有目的基因的空質(zhì)粒 不能 2
【解析】【試題分析】
1.據(jù)圖分析可知,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該用用BamH I和Bgl II兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,構(gòu)建重組質(zhì)粒。這樣,重組質(zhì)粒上的Lac Z基因即被破壞,而不能合成能使無色的X—gal變?yōu)樗{(lán)色的酶,故導(dǎo)入了目的基因的重組質(zhì)粒,培養(yǎng)基上的無色物質(zhì)X—gal就不會(huì)變色。另外,質(zhì)粒上的氨芐青霉素抗性基因Ampr,可作為標(biāo)記基因,用于鑒別和篩選重組質(zhì)粒。
2. 根據(jù)圖2相關(guān)限制酶的識(shí)別序列可知,BamH I和Bgl II兩種限制酶的識(shí)別序列不同,所以都不能在對(duì)方的切割位點(diǎn)進(jìn)行切割。
(1)根據(jù)題意和上面分析可知,若要篩選成功導(dǎo)入目的基因的重組質(zhì)粒,培養(yǎng)基中應(yīng)加入的物質(zhì)有X—gal和氨芐青霉素;構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)需要的工具酶有限制酶、DNA連接酶。
(2)由上面分析可知,若大腸桿菌菌落顯藍(lán)色,說明導(dǎo)入了導(dǎo)入大腸桿菌的質(zhì)粒上含有Lac Z基因,能合成使培養(yǎng)基中無色的X—gal變?yōu)樗{(lán)色的酶,即說明導(dǎo)入了沒有目的基因的空質(zhì)粒;沒有導(dǎo)入任何外源DNA的大腸桿菌內(nèi)沒有氨芐青霉素抗性基因Ampr,不能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存。
(3)根據(jù)圖2相關(guān)限制酶的識(shí)別序列和題意可知,用BamH I和Bgl II兩種限制酶切割后形成的重組質(zhì)粒再用BamH I和EcoR I切割時(shí),只能在這兩種限制酶識(shí)別和切割位點(diǎn)上進(jìn)行切割,故可獲得長(zhǎng)度不同的2種DNA片段。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為正常人體進(jìn)食后血糖濃度變化和血糖調(diào)節(jié)部分過程示意圖請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) 圖中激素甲的名稱是___________________,血糖調(diào)節(jié)的方式是_____________________。
(2) 圖中M點(diǎn)時(shí)激素甲分泌量增加,可大量激活組織細(xì)胞的細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體,其意義是_______________。若長(zhǎng)時(shí)間處于N點(diǎn)狀態(tài),人體會(huì)表現(xiàn)出肢體乏力,其主要原因是___________________。
(3) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,下列情形中可以影響胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素的有___________(填序號(hào))。
a.血糖濃度降低
b.血糖濃度升高
c.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
d.胰島素的分泌
(4) 胰島素與細(xì)胞相應(yīng)受體結(jié)合后才可以發(fā)揮正常生理效應(yīng)。經(jīng)檢測(cè)有些糖尿病患者體內(nèi)胰島素含量并不低,卻表現(xiàn)出糖尿病的癥狀,其可能的原因是___________________________。
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【題目】囊泡是細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡內(nèi)形成的,可分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COP I被膜小泡及COP Ⅱ被膜小泡三種類型。三種囊泡介導(dǎo)不同的途徑運(yùn)輸,分工井井有條,在正確的時(shí)間把正確的“貨物”運(yùn)送到正確的目的地。據(jù)圖回答問題(括號(hào)填字母,橫線上填文字):
(1)囊泡膜和細(xì)胞膜的成分、結(jié)構(gòu)相似,都以_______為基本骨架.運(yùn)輸?shù)饺苊阁w的 囊泡中的“貨物”包含多種_________。圖示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有_____。
(2)若膜泡轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾,則會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生有害影響,并導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生。某糖尿病患者血液中胰島素含量極低,其產(chǎn)生原因除了胰島素合成過程有問題以外,根據(jù)題干信息,還可能是_________。在胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基“A—T”配對(duì)的結(jié)構(gòu)或部位是_________。
(3)COP Ⅰ被膜小泡主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從[ ]_________運(yùn)回[ ]_________。
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【題目】線粒體含有少量的DNA且線粒體內(nèi)能合成蛋白質(zhì),據(jù)此作出的推測(cè)成立的是。
A. 線粒體具有轉(zhuǎn)錄過程,沒有翻譯過程
B. 線粒體沒有轉(zhuǎn)錄過程,有翻譯過程
C. 線粒體既沒有轉(zhuǎn)錄過程,又沒有翻譯過程
D. 線粒體具有一定量的核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用豆科植物進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),圖1表示在該植物種子吸水萌發(fā)過程中測(cè)得的02吸收速率和C02釋放速率;圖2表示將該植物放在密閉的玻璃溫室中,隨著光照強(qiáng)度的變化.溫室內(nèi)C02濃度的變化情況。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)圖1中m點(diǎn)以前,02吸收速率低于C02釋放速率的原因最可能是__________;01點(diǎn)以后,02吸收速率高于C02釋放速率的原因最可能是________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中該植物進(jìn)行光合作用所需的C02來源有__________;圖2中a→b,溫室內(nèi)C02濃度上升的原因是________________。
(3)圖2中b→c植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是的_________;b、c點(diǎn)的生理意義是______________。
(4)該實(shí)驗(yàn)小組將幼苗放在不同遮光條件下對(duì)葉片生長(zhǎng)狀況進(jìn)行了檢測(cè)。與不遮光組相比,遮光50%組的葉片生長(zhǎng)更好,可能原因是 _______________。
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【題目】下圖表示夏季某株髙等植物在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線,請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。
(1)夜間葉肉細(xì)胞內(nèi)能合成[H]的細(xì)胞器有___________;在光照充足、土壤肥沃的環(huán)境中,影響該植物光合速率的主要外部因素有______________。若用180標(biāo)記參與光合作用的H218O,則180會(huì)出現(xiàn)在環(huán)境中水以外的______________等物質(zhì)中。
(2)曲線cd段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。M點(diǎn)時(shí),對(duì)于該植物體內(nèi)綠色葉肉細(xì)胞來說,葉綠體消耗的C02量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02量。
(3)曲線ef段葉肉細(xì)胞間C02濃度急劇下降,該段時(shí)間內(nèi)葉綠體中含量明顯升高的物質(zhì)有_______,此時(shí)葉肉細(xì)胞間C02進(jìn)入細(xì)胞的方式是_____________。
(4)研究發(fā)現(xiàn),在田間適宜水肥條件下,該種植物采取合理密植,能大幅提髙產(chǎn)量。請(qǐng)結(jié)合上圖說出兩點(diǎn)直接原因:____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)DNA分子復(fù)制簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖示過程需要______________酶的作用。
(2)該過程發(fā)生的時(shí)間為_________________。
(3)若將含14N的細(xì)胞放在只含15N的環(huán)境中培養(yǎng),使細(xì)胞連續(xù)分裂n次,則最終獲得的子代DNA分子中,含14N的占_______,含15N的占______,這說明DNA的復(fù)制特點(diǎn)是____________,DNA復(fù)制的意義是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種,科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←,得到轉(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高了20%。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是( )
A.基因突變 B.基因重組 C.基因復(fù)制 D.基因分離
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【題目】石油降解酶去醛基后變?yōu)槭福@兩種酶都能催化污泥中石油的分解。
(1)驗(yàn)證石化酶化學(xué)本質(zhì)所用的試劑名稱是________試劑,酶催化作用的機(jī)理是____________________。
(2)下圖為不同條件下,石油降解酶對(duì)某湖泊污泥中石油分解能力的測(cè)定結(jié)果。
①本實(shí)驗(yàn)的自變量為____________,若要比較石油降解酶及石化酶催化能力的大小可觀測(cè)的指標(biāo)是____________________。
②湖泊中能合成石油降解酶的細(xì)菌可消除輕微石油污染,這種途徑屬于________分解,這一實(shí)例說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。
(3)通過預(yù)實(shí)驗(yàn)得知兩種酶的適宜溫度在20~30 ℃之間,為進(jìn)一步探究?jī)煞N酶的最適溫度及催化能力,某同學(xué)以2 ℃為溫度梯度設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)記錄表格。
探究石油降解酶及石化酶的最適溫度和催化能力實(shí)驗(yàn)記錄表
指出表中的三處錯(cuò)誤
①____________________________________________________。
②____________________________________________________。
③____________________________________________________。
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