5．下列哪些項目是由人體內(nèi)環(huán)境成分明顯變化引起的病癥？（　�。�
A．浮腫B．手足抽搐C．貧血D．尿毒癥

分析 內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴等細胞外液組成．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是體內(nèi)滲透壓、溫度、pH、化學(xué)成分等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程，若內(nèi)環(huán)境中的化學(xué)成分發(fā)生改變，則會引起相應(yīng)的疾病，如血鈣含量過低會引起肌肉抽搐，而血鈣含量過高會引起肌無力．

解答 解：A、低血糖是由于血糖過低所致，屬于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的疾病，A正確；
B、手足抽搐由于缺鈣造成，屬于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的疾病，B正確；
C、貧血是血液中紅細胞數(shù)目過少或是血紅蛋白的含量過低引起，不屬于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥，C錯誤；
D、尿毒癥由于腎臟病變，氨等代謝廢物增多所致，屬于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的疾病，D正確．
故選：ABD．

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成，明確內(nèi)環(huán)境就是細胞外液；掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，能理論聯(lián)系實際，準確判斷各選項中疾病形成的原因；明確細胞內(nèi)發(fā)生的變化不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的范疇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法，錯誤的是（　�。�
A．利用信息素吸引昆蟲前來傳粉，可提高傳粉效率和結(jié)實率
B．利用音響設(shè)備發(fā)出聲音信號，可誘捕或驅(qū)趕某些動物
C．與能量流動、物質(zhì)循環(huán)不可分割、密切相關(guān)
D．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)信息都來源于環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列化合物中，最可能含有相同元素的一組是（　�。�
A．淀粉和二肽B．脂肪酸和脂肪酶C．蛋白質(zhì)和DNAD．ATP和核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)有如圖所示結(jié)構(gòu)的化化合物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的化合物的具體名稱是五肽，該化合物由三種氨基酸組成．
（2）通過實驗得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，溶液顏色為紫色，這是由于化合物中含有-CO-NH-鍵（寫結(jié)構(gòu)式）的緣故．
（3）該化合物的組成單位相互結(jié)合的方式叫做脫水縮合；脫去的水分子中，H來自氨基和羧基，該化合物水解時，需4個H2O分子參與．
（4）蛋白質(zhì)在高溫條件下變性失活，主要是由于高溫破壞了它的空間結(jié)構(gòu)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為物質(zhì)進出細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖Ⅰ中A代表蛋白質(zhì)分子，C代表糖蛋白．
（2）科學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn)：脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜，并且細胞膜會被溶解脂質(zhì)物質(zhì)的溶劑溶解，也會被蛋白酶分解．這些事實說明，組成細胞膜的成分中有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)．
（3）圖Ⅰ的a～e的五個過程中，代表被動運輸?shù)氖莃、c、d．
（4）圖Ⅱ所示的方式可表示圖Ⅰ中的a～e的五個過程中的a過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．將馬鈴薯塊切成兩半，各在其上挖個凹穴，穴內(nèi)外分別放兩種溶液，一種是清水，另一種是0.3g/mL的蔗糖溶液，液面一樣高．一段時間后液面變化如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．a是清水，b是蔗糖溶液B．a是蔗糖溶液，b是清水
C．甲中c處水分子從a→cD．乙中c處水分子從c→b

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖中曲線能表示的生物學(xué)含義是（　�。�
A．CO2濃度對光合速率的影響
B．人體紅細胞中鉀離子吸收速率隨呼吸強度變化的情況
C．酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況
D．人體小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖速率隨O2濃度變化的情況

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列與現(xiàn)代生物進化理論不相符的描述是（　�。�
A．基因突變、基因重組和染色體變異都是隨機的、不定向的
B．種群間由于地理障礙不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象叫生殖隔離
C．新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件
D．表現(xiàn)型與環(huán)境相適應(yīng)的個體有更多的機會產(chǎn)生后代，而改變種群的基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．1773年斯帕蘭札尼在研究鷹的消化作用時做了一個巧妙的實驗，他將肉塊放入金屬籠中，然后再把金屬籠放到鷹的胃中，一段時間后取出金屬籠，結(jié)果發(fā)現(xiàn)肉塊不見了．這個實驗的巧妙之處在于（　�。�
A．排除了鳥胃中物理性消化的干擾
B．證明了何種消化酶對食物起了消化作用
C．證明了胃對于食物只有化學(xué)性消化
D．證明了細胞代謝離不開消化酶

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