表現(xiàn)型正常的雙親生有一色盲的孩子，其體細胞性染色體組成為XXY，這是由于雙親之一在形成配子時出現(xiàn)了罕見的性染色體不分離現(xiàn)象所致。此現(xiàn)象最可能發(fā)生在

A．母方減Ⅱ中 B．母方減Ⅰ中

C．父方減Ⅱ中 D．父方減Ⅰ中

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在進行“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，甲～丙3位同學在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如表：
學生操作步驟
解離漂洗染色制片觀察
甲-++++
乙+-+++
丙++-++
注：“+”表示有此操作，“一”表示無此操作
甲、乙、丙觀察到的實驗結(jié)果依次是（　�。�
①染色體未著上顏色，無法看清�、诩毎丿B，看不到染色體�、廴旧w著上顏色，清晰可見　④染色體著色很淺或模糊不清．
A．①②③B．②④①C．②④③D．③①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物高桿（D）對矮桿（d）為顯性，抗銹�。═）對易感病（t）為顯性，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。下列對DdTt和Ddtt雜交后代的預測中，錯誤的是

A．由于等位基因分離，后代可出現(xiàn)矮桿類型

B．由于基因自由組合，后代可出現(xiàn)基因純合個體

C．由于染色體變異，后代可出現(xiàn)DDdTt類型

D．不考慮變異的情況下，F(xiàn)1中可產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病類型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于達爾文自然選擇學說的敘述，正確的是

A．自然選擇所保留的變異，對人類都是有利的

B．“生存”的“適者”，對人類都是有益的

C．在自然選擇中，人類起著主導作用

D．“適者生存，不適者被淘汰”的過程中，起主導作用的外因是環(huán)境條件

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因重組的說法，不正確的是

A．非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組

B．基因重組是生物變異的根本來源

C．基因重組能產(chǎn)生多種基因型

D．基因重組可發(fā)生在有性生殖的過程中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

tRNA與mRNA堿基互補配對的現(xiàn)象發(fā)生在真核細胞的

A．細胞核中 B．核膜上

C．核糖體上 D．核孔上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于低溫誘導染色體加倍實驗的敘述，正確的是

A．實驗原理是低溫抑制紡錘體的形成，使染色體不能分離

B．制作裝片流程為解離、漂洗、染色、制片

C．鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離

D．顯微鏡下可以看到多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲示人體干細胞有絲分裂中DNA含景隨時間的變化曲線，圖乙、丙示性腺細胞分裂的兩個時期的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示染色體片段。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．據(jù)圖甲知干細胞的細胞周期是20小時

B．圖乙細胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時期沒有遺傳物質(zhì)的復制

C．乙、丙兩圖說明分裂過程中可能發(fā)生基因重組

D．同源染色體上等位基因的分離可發(fā)生在乙、丙兩圖所處的分裂時期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．科研人員圍繞培育四倍體草莓進行了探究，實驗中，每個實驗組選取50株草莓幼苗，并以秋水仙素溶液處理它們的幼芽，得到如圖所示結(jié)果．請分析回答相關(guān)問題：

（1）秋水仙素誘導多倍體的作用機理是抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成．
（2）從實驗結(jié)果看，影響多倍體誘導率的因素有秋水仙素濃度和處理時間 誘導形成四倍體草莓適宜的處理方法是用0.2%的秋水仙素溶液處理1天
（3）鑒定四倍體草莓的方法之一是觀察細胞中的染色體數(shù)，鑒定時一般不宜選用當代草莓的根尖作材料，原因是當代草莓植株的根細胞并沒有經(jīng)過誘導，染色體數(shù)目沒有發(fā)生加倍，觀察時，最好選擇處于有絲分裂中期的細胞．
（4）最新研究發(fā)現(xiàn)多倍體植株葉片上的氣孔有明顯變化．科研人員取生長在同一位置、大小相近的二倍體和四倍體草莓葉片，觀察并統(tǒng)計兩種植株葉片氣孔長、寬度和密度，得到表：
倍性氣孔長度/μm氣孔寬度/μm氣孔密度/個•mm-2
二倍體22.819.4120.5
四倍體34.729.684.3
實驗結(jié)果表明四倍體植株單位葉面積上氣孔總面積比二倍體植株大，聯(lián)系多倍體植株糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)含量高，從光合作用角度分析，四倍體植株氣孔呈現(xiàn)上述特點的意義在于有利于植株從外界吸收CO2進行光合作用．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案