【題目】表是有活性的番茄細(xì)胞中的元素含量,如圖是番茄細(xì)胞中化合物含量的柱形圖,下列說法正確的是( )
元素 | a | b | c |
含量 | 65% | 18% | 10% |
A.表中含量最多的元素是a,數(shù)量最多的元素也是a
B.若圖表示細(xì)胞鮮重,則甲化合物中含量最多的元素為表中的b
C.若圖表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則甲化合物具有多樣性,其必含的元素為C,H,O,N
D.若表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c含量和番茄細(xì)胞中完全相同
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體細(xì)胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,下列分析錯誤的是
A. 若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分過程,則n等于23
B. 若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分過程,則n等于46
C. 若曲線表示碰分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分過程,則n等于1
D. 若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程,則n等于2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變.據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B.曲線BC段表示綠色植物僅進行光合作用
C.B點表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲線表明,隨光照強度遞增,光合作用增強,呼吸作用也增強
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【題目】下圖是小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、鈉離子的過程和將葡萄糖運出細(xì)胞的過程示意圖,其中“●、▲ ”的個數(shù)代表分子(或離子)的濃度。下列相關(guān)敘述正確的是
A. Na+通過主動運輸?shù)姆绞竭M入該細(xì)胞,需要消耗ATP
B. 葡萄糖與有關(guān)載體結(jié)合后被運出該細(xì)胞,需要消耗ATP
C. 小腸上皮細(xì)胞吸收腸腔中的葡萄糖和Na+時使用的載體一定不同
D. 葡萄糖被運進該細(xì)胞的方式為主動運輸
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【題目】所有原核細(xì)胞內(nèi)都具有( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
B.核糖體和線粒體
C.核糖體和細(xì)胞膜
D.細(xì)胞膜和葉綠體
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【題目】現(xiàn)已有近20個國家正在進行細(xì)菌堆浸冶金。全世界銅的總產(chǎn)量中約有15%是用細(xì)菌浸出法生產(chǎn)的。冶銅用的菌種主要是氧化亞鐵硫桿菌,這種菌種能氧化輝銅礦(Cu2S)等各種硫化礦獲得能量,并產(chǎn)生硫酸和硫酸鐵,這兩種化合物可作用于輝銅礦(Cu2S),把礦中的銅以硫酸銅形式溶解出來,再用鐵置換出銅,生成的硫酸亞鐵又可被細(xì)菌作為營養(yǎng)物氧化成硫酸鐵,如此循環(huán)往復(fù),最后從溶液中獲取銅。研究人員已初步分離、篩選到能高效產(chǎn)銅的該菌種,實驗大致步驟如下圖所示,請分析回答問題。
→→→
(1)分離這種菌種,可在培養(yǎng)基中加入化合物______________。
(2)篩選高產(chǎn)菌株時,接種到____________培養(yǎng)基(按物理性質(zhì)劃分)進行培養(yǎng),篩選高產(chǎn)菌株的方案是:
____________________________________________________________。
(3)將獲得的高產(chǎn)菌株進行進一步純化培養(yǎng)時,一般用固體培養(yǎng)基,常采用________法進行接種。
(4)實驗結(jié)束時,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進行滅菌處理才能倒掉,操作時采用________滅菌方法,這樣做的目的是___________________________________。
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【題目】細(xì)胞是生命活動的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.葉綠體是既有 DNA 又有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多
C.在動物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和 RNA 自由進出
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【題目】下列是關(guān)于顯微鏡使用的幾種敘述,錯誤的是( )
A.換用高倍鏡后,觀察到的細(xì)胞體積變大,但視野亮度變小
B.先使用低倍鏡再使用高倍鏡
C.如果視野中有污點,轉(zhuǎn)動目鏡后污點不動,那么污點最可能存在于裝片上
D.在鑒定還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實驗中,需要使用顯微鏡的是脂肪的鑒定
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