A. 促進細胞生長 B. 促進光合作用
C. 促進果實發(fā)育 D. 促進扦插枝條生根
科目:高中生物 來源: 題型:
仔細觀察下列四個圖,圖一示燕麥胚芽鞘的向光性實驗,圖二示水平放置于地面的玉米幼苗根與莖的生長情況;圖三示已出現頂端優(yōu)勢的植株;圖四示生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關系。請回答下列問題:
(1)圖一中實驗一段時間后,燕麥胚芽鞘 生長,原因是 (填字母)處的生長素濃度較高,細胞縱向伸長生長較快。
(2)圖二中實驗一段時間后,玉米幼苗根 生長,原因是 (填數字)處的生長素濃度較高,細胞生長 。玉米幼苗莖 生長,原因是 (填數字)處的生長素濃度較高,細胞生長 。
(3)圖三所示三個芽中, 處的生長素濃度最低,原因是 處產生的生長素不斷往 處運輸,由此可以推斷:生長素的運輸方向具有極性,運輸方式為 。
(4)圖四中BC段的含義是 。若此圖表示生長素濃度與芽生長的關系,則在同一植株中用此圖示生長素濃度與根和莖生長的關系是,B點應分別 移動。
(5)圖一至圖四中,能體現生長素作用的兩重性的是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省上岡高級中學高二上學期期中考試生物試卷(選修) 題型:綜合題
(8分)下圖表示對燕麥胚芽鞘的向光性實驗(注:錫箔套不透光,云母片不透水),請分別指出(1)~(8)各胚芽鞘的生長情況。
(1) ; (2) ; (3) ;
(4) ; (5) ; (6) ;
(7) ; (8) 。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學期期中考試生物試卷(選修) 題型:綜合題
(8分)下圖表示對燕麥胚芽鞘的向光性實驗(注:錫箔套不透光,云母片不透水),請分別指出(1)~(8)各胚芽鞘的生長情況。
(1) ; (2) ; (3) ;
(4) ; (5) ; (6) ;
(7) ; (8) 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示對燕麥胚芽鞘的向光性實驗(注:錫箔套不透光,云母片不透水),請分別指出(1)~(8)各胚芽鞘的生長情況。
(1) ;(2) ; (3) ;(4) ;
(5) ;(6) ; (7) ;(8) 。
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