對生物進(jìn)化的方向起決定作用的是（  ）

A．基因突變B．染色體變異C．獲得性遺傳D．自然選擇

D

解析試題分析：AB提供自然選擇的材料，錯(cuò)。C為拉馬克觀點(diǎn)，錯(cuò)。自然選導(dǎo)致種群基因頻率定向改變，擇決定進(jìn)化方向，D正確。
考點(diǎn)：本題考查進(jìn)化相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)
B．線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所
C．由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)
D．高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱鏊?

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某生物的基因型為AaBB，通過下列技術(shù)可以分別將它們轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。則下列排列正確的是 (　　)
A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、多倍體育種
B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

引起人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是 （   ）

A．基因重組B．基因突變C．血紅蛋白異常D．染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列哪項(xiàng)不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運(yùn)載目的基因的載體（  ）

A．細(xì)菌質(zhì)粒B．噬菌體C．動植物病毒D．細(xì)菌核區(qū)的DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

新物種形成的標(biāo)志是 （  ） 

A．具有新的生理功能 B．出現(xiàn)新的形態(tài)結(jié)構(gòu)
C．出現(xiàn)地理隔離 D．形成生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列說法不正確的是 （ ）

A．人的反射活動要多個(gè)細(xì)胞參與
B．細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)DNA
C．原核生物中既有自養(yǎng)生物又有異養(yǎng)生物
D．病毒和藍(lán)藻都有遺傳物質(zhì)DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是（  ）

A．在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B．由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
C．有氧呼吸時(shí)，生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解
D．H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪的過程中，下列行為在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是；

A．DNA的半保留復(fù)制B．同源染色體的分離
C．基因的選擇性表達(dá)D．姐妹染色單體的分開

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同步練習(xí)冊答案