新物種形成的標(biāo)志是 （  ） 

A．具有新的生理功能 B．出現(xiàn)新的形態(tài)結(jié)構(gòu)
C．出現(xiàn)地理隔離 D．形成生殖隔離

D

解析試題分析：同一物種由于進(jìn)化也會出現(xiàn)新功能和形態(tài)結(jié)構(gòu),AB錯。同一物種也會有地理隔離，C錯。不同物種無法進(jìn)行基因交流，存在生殖隔離，D正確。
考點：本題考查進(jìn)化相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)該蛋白質(zhì)的說法，錯誤的是（�。�

A．構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類最多為20種
B．合成蛋白質(zhì)時脫水縮合過程是在核糖體中完成的
C．某蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)與血紅蛋白不同的主要原因可能是組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類和排列順序各不相同
D．控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA上密碼子數(shù)目和蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

不屬于基因工程方法生產(chǎn)的藥物是（  ）

A．干擾素B．白細(xì)胞介素C．青霉素D．乙肝疫苗

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

基因工程的正確操作步驟是（  ）
①使目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 ②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞　
③目的基因的表達(dá)和檢測   ④提取目的基因

A．③②④① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

對生物進(jìn)化的方向起決定作用的是（  ）

A．基因突變B．染色體變異C．獲得性遺傳D．自然選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

要使目的基因與對應(yīng)的載體重組，所需的兩種酶是（  ）
①限制酶  ②DNA連接酶  ③解旋酶  ④還原酶　　

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列生命活動中不需要ATP 提供能量的是

A．葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?
B．吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程
C．淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖
D．細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯誤的是

A．蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分
B．細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C．小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能
D．有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗（如圖）。下列分析錯誤的是

A．滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
B．試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境
C．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中
D．若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降

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同步練習(xí)冊答案